Previo a las reuniones del IEP

Puede tener éxito en reuniones desafiantes con respecto a su desorden hiperactivo y deficit de atencion (ADD / ADHD) del niño plan educativo individualizado (IEP) con maestros y administradores escolares. Lee Ann Karg, M.Ed., fundadora de La academia de Karg, un servicio privado de educación especial sin fines de lucro, le brinda una breve lista de los derechos de los padres:

Tienes derecho a recibir copias de cualquier evaluación del distrito dos días antes de un IEP o reunión del equipo de evaluación. Lea los informes detenidamente e investigue todas las pruebas y resultados antes de la reunión.

Tiene derecho a contratar a un defensor de educación especial. o un especialista en discapacidad para proporcionar experiencia en cada aspecto de la discapacidad de su hijo, en lo que respecta a la ley de educación estatal y federal.

Encuentre un defensor a través de sus centros locales de información y capacitación para padres u organizaciones nacionales de discapacidad. O comprobar Wrightslaw o COPAA.

Tiene derecho a grabar en audio toda la reunión, siempre que notifique previamente su intención. (Recuerda, no eres Linda Tripp si pides permiso).

Tiene derecho a detener a cualquier persona en cualquier momento para hacer preguntas. También tiene derecho a insistir en obtener respuestas de inmediato, no al final de la reunión.

Más para los padres que asisten a las reuniones del IEP

ADD / ADHD y discapacidades de aprendizaje: derechos educativos, adaptaciones
Conozca a los maestros: cómo tener una reunión exitosa de IEP
Fallas del plan educativo individualizado... ¡y soluciones!
¿Está funcionando el IEP de su hijo? Verificación de adaptaciones ADD / ADHD

Actualizado el 10 de enero de 2017