6 buenas razones para cambiar la escuela de su hijo

January 09, 2020 21:30 | Escuelas De Tda / Ld
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La escuela es un hábitat diseñado para ayudar a nuestros niños a aprender, crecer y prosperar, ¿verdad? Para estudiantes con trastorno por déficit de atención (ADHD o ADD) y problemas de aprendizaje (LD), que no siempre es así. Ciertos entornos escolares pueden encajar mal e incluso podrían alterar o socavar la experiencia educativa.

Si tu el niño está luchando académicamente, social o conductualmente en su escuela actual, podría ser hora de considere mudarse a un lugar que pueda acomodar mejor sus necesidades de aprendizaje. En una reciente ADDitude encuesta de 934 cuidadores, alrededor del 85% de los padres dijeron que habían considerado cambiar la escuela de sus hijos, y el 52% se había mudado a una nueva escuela. La pregunta más comúnmente surge en 3rd grado, el cambio ocurre con mayor frecuencia en 5th grado, y las razones más comunes para cambiar de escuela incluyen:

  • Plan de estudios inflexible que no se ajusta al estilo de aprendizaje del niño (45%)
  • Ansiedad por parte del niño (41%)
  • instagram viewer
  • Retos de comportamiento (41%)
  • Retos sociales / un "nuevo comienzo" (38%)
  • Maestros que no trabajarán con padres (38%)
  • Tamaño de clase (31%)
  • Mala implementación del Plan 504 o IEP (29%)
  • Interesado en servicios o recursos que la escuela actual no puede proporcionar (29%)
  • Negativa a considerar / recomendar alojamientos especiales (25%)

El hijo de Penny Williams tiene un alto coeficiente intelectual, pero también tiene TDAH combinado con disgrafía, y está en el extremo de alto funcionamiento de el espectro autista. Esa "bolsa mixta" hace que sea difícil adaptarse a un modelo de aprendizaje tradicional. “La pieza de inteligencia realmente asusta a los educadores. Muchos de ellos suponen que si eres inteligente, eso dicta tu capacidad. Esa ha sido una gran lucha durante la mayoría de los años y la mayoría de los maestros ", dice Williams, quien también es entrenador y entrenador de TDAH para padres y creador del Academia de TDAH y autismo para padres. Ella tuvo que cambiar de escuela dos veces para encontrar una buena combinación para su estilo educativo, que finalmente resultó ser una combinación de escuela pública y aprendizaje en línea.

Para padres como Williams y otros que no están satisfechos con la educación de sus hijos, aquí hay seis buenas razones para considerar cambiar la escuela de su hijo, y algunas estrategias que puede probar antes de hacer salto.

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1. La escuela no implementará un Plan IEP / 504o no considerará acomodaciones

Tener un IEP o un Plan 504 puede ayudar a asegurar que su hijo reciba los servicios educativos especializados que necesita para tener éxito. Sin embargo, hay requisitos que los niños deben cumplir antes de calificar para acomodaciones, y no todos las escuelas están motivadas para ayudar a sus estudiantes a navegar ese proceso y establecer un Plan 504 formal o IEP

Williams hizo que su hijo fuera evaluado para un IEP y servicios de educación especial en la escuela primaria, pero su escuela pública inicialmente negó los servicios que ella solicitó. “Cuando llegó al tercer grado, su maestra dijo:‘ Su escritura está muy por detrás de sus compañeros; Creo que puede obtener el IEP ". Finalmente lo obtuvimos, pero pasamos todo ese año de tercer grado luchando por las adaptaciones y servicios que realmente necesitaba", dice ella.

Poco menos del 30% de los padres encuestados dijeron que querían mudarse porque su escuela no había implementado un IEP o un Plan 504. Alrededor del 25% dijo que su escuela se negó a considerar o recomendar algún alojamiento especial.

“Luchamos con lo que eran solicitudes simples: más comunicación con los maestros, consideración de asientos especiales, solicitudes de 504, etc. - incluso cuando gastamos nuestro propio dinero para que nuestro hijo sea evaluado y diagnosticado independientemente... La batalla solo ya no valía la pena y sentimos que nuestro hijo estaba sufriendo [en] ese ambiente ", escribió una encuesta partícipe.

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Antes de cambiar de escuela, sepa los derechos educativos de su hijo. "La Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA) es un buen lugar para comenzar cuando están considerando cambiar una escuela o acceder a los servicios ", dice Tumba Meghan, PhD, profesor asistente de psicología médica (en psiquiatría) en Centro Médico Irving de la Universidad de Columbia.

Luego, aprenda qué ayuda adicional necesita su hijo. Puede pedirle a su distrito escolar que pague una evaluación educativa independiente (IEEE), o paga uno tú mismo. Una vez que tenga la documentación y las recomendaciones de un experto, reúnase con los maestros y los administradores escolares para ver qué están dispuestos a hacer para mejorar la situación. "Si se trata de cosas como" necesita un tiempo extendido en las pruebas o necesita tareas reducidas ", eso probablemente no sea suficiente para saltar de inmediato", dice Williams.

Si la escuela se resiste a implementar cambios, es posible que deba traer ayuda externa. "Cuando han llegado al punto en que sienten que no pueden resolverlo solos con la escuela, entonces está bastante claro que necesitan un abogado o defensor para ayudarlos ", dice Matt Cohen, fundador de Matt Cohen & Associates, LLC, un bufete de abogados de educación especial, derechos de los discapacitados y servicios humanos en Chicago. Un abogado puede usar la mediación y otras técnicas para resolver la disputa, dice.

En algunos casos, la escuela simplemente no podrá ofrecer los servicios que necesita. Algunas escuelas, incluidas las escuelas privadas o parroquiales, pueden no tener la obligación legal de proporcionar alojamiento. Casi el 29% de los encuestados de ADDitude dijeron que estaban considerando irse porque necesitaban servicios y recursos que no estaban disponibles en su escuela actual.

2. Su hijo ha sido calificado como el "niño malo"

Los síntomas característicos del TDAH (dificultad para quedarse quieto, interrumpir a otros o hablar con el maestro) pueden malinterpretarse como un mal comportamiento en el aula. Algunas escuelas están menos equipadas o dispuestas que otras a lidiar con comportamientos disruptivos. En lugar de tratar de trabajar con estos niños, los maestros pueden castigarlos o, peor aún, calificarlos como problemáticos.

“La escuela privada en la que estaba mi hijo no podía aceptar niños que estaban fuera de la banda estrecha que consideraban apropiada. Miraron a mi hijo como "malo" y lo castigaron en lugar de comprender la raíz del comportamiento y ajustar su enfoque con él ", escribió uno de los padres en la encuesta. Más del 40% de los padres informaron que los "desafíos de comportamiento" los estaban expulsando de su escuela actual.

Tener un plan de aprendizaje implementado podría ayudar en estas situaciones, pero si la escuela retrocede, "ahí es donde insto a los padres a salir", dice Fay Van Der Kar-Levinson, Ph. D., psicóloga infantil que ejerce en Los Ángeles y coautora de Elegir la escuela adecuada para su hijo. Un niño dejado en ese entorno podría absorber o adoptar imágenes negativas de otros, dejando una marca permanente en su autoestima. "Si tienes un maestro que solo hace sentir a tu hijo como si fuera malvado, no bueno o estúpido, debes irte", agrega.

La lucha por mantenerse al día, ya sea por falta de atención o dificultad para comprender el trabajo, también puede afectar la autoestima de un niño. Traer un consultor educativo puede ayudar, dice Van Der Kar-Levinson. "Un terapeuta educativo puede trabajar con su hijo, dándole estrategias para sobrevivir en el aula". El consultor también puede servir de enlace con la escuela, explicando formas de ayudar a su hijo.

Sin embargo, incluso con ayuda adicional, algunos niños continuarán atrasados. "Cuando el niño no ha progresado académicamente a pesar de las adaptaciones, puede desarrollar otros desafíos, como la baja autoestima, estado de ánimo deprimido y conducta de evitación escolar, que afectan negativamente su funcionamiento en el hogar y en la escuela ", dice Tumba.

Si la discapacidad de aprendizaje o los problemas de atención son tan graves que la escuela no puede acomodarlos, es hora de mudarse, dice Van Der Kar-Levinson.

Por el contrario, si su hijo está tan por delante de sus compañeros de clase que está aburrida, un programa más acelerado podría ser mejor. Alrededor del 13% de los padres encuestados dijeron que querían mudarse porque su hijo estaba aburrido o no lo suficientemente desafiado.

4. El plan de estudios no se ajusta al estilo de aprendizaje de su hijo

Algunos niños prosperan en un ambiente escolar tradicional. Otros aprenden de manera más efectiva con un enfoque creativo y práctico. Intentar adaptar a un niño no estructurado a un entorno altamente estructurado, o viceversa, puede generar problemas. Más del 45% de los padres que querían cambiar de escuela dijeron que les preocupaba un plan de estudios inflexible que no se ajustaba al estilo de aprendizaje de sus hijos.

Antes de hacer un movimiento, averigüe si su escuela actual está dispuesta a hacer algún ajuste. "Quieres agotar todas tus opciones en la escuela", dice Cindy Goldrich, TDAH-CCSC entrenador de TDAH certificado por la junta en PTS Coaching, LLCy autor de 8 claves para criar niños con TDAH. La solución puede ser tan simple como darle a su hijo descansos adicionales durante el día, agregar un tutor o designar un lugar al que su hijo pueda ir cuando necesite espacio, agrega.

5. Su hijo tiene problemas sociales.

Los niños con discapacidades, incluidas las discapacidades de aprendizaje, tienen dos o tres veces más probabilidades de ser intimidados que sus compañeros.1 La intimidación puede tomar muchas formas, desde insultos, hasta agresiones físicas como golpes o menospreciar los mensajes publicados en las redes sociales.

Todos los estados tienen leyes contra el acoso escolar y algunas incluyen lenguaje específico para niños con discapacidades.2 Si ha trabajado con maestros y administradores escolares, y la situación no ha mejorado, por el bien de la seguridad y la felicidad de su hijo, puede ser necesario un cambio.

A veces no es intimidación, sino aislamiento que enfrentan los niños con TDAH y LD. Si su hijo se sienta solo en la mesa del almuerzo y en el patio de recreo, la escuela puede ser un lugar muy solitario. Un poco más del 38% de los padres dijeron que estaban buscando mudarse de escuela en busca de un "nuevo comienzo" o escapar de los desafíos sociales.

6. Tu hijo es miserable

Cambiar de escuela "debería ser el último recurso", dice Goldrich. Sin embargo, puede llegar a un punto en el que su hijo está tan infeliz o estresado que necesita seguir adelante. Más del 41% de los padres encuestados dijeron que la ansiedad de sus hijos estaba impulsando su decisión de cambiar.

Aunque el momento ideal para mudarse es al comienzo de un nuevo año escolar, es posible que tenga que mudarse durante el año escolar si las cosas van especialmente mal. Si están realmente ansiosos y hay evasión escolar o autolesiones, es una situación urgente ", dice Williams.

Tenga en cuenta que, aunque el césped puede ser diferente en otra escuela, no necesariamente será más verde. “Fue un gran problema para mi hijo y le llevó más de un año instalarse. En retrospectiva, podría haber sido mejor quedarse en la escuela original. Subestimé la dificultad del cambio para mi hijo ”, escribió uno de los padres.

"La mayoría de los niños, a menos que sean miserables donde están, prefieren quedarse donde les es familiar.

Eso es lo que hace que cambiar de escuela sea una decisión tan difícil ", dice Van Der Kar-Levinson.

[El Directorio ADDitude: Escuelas que atienden a estudiantes con TDAH y LD]


Notas al pie

1 Centro nacional de prevención del acoso de PACER. "Los 10 datos principales que los padres, educadores y estudiantes deben saber". https://www.pacer.org/bullying/resources/students-with-disabilities/

2 Understood.org. "Leyes de acoso escolar: los derechos de su hijo en la escuela". https://www.understood.org/en/friends-feelings/common-challenges/bullying/bullying-laws

Actualizado el 4 de noviembre de 2019

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