P: ¿Cómo puedo motivar a mi adolescente titubeante sin comenzar una pelea?

A principios de año, su hijo tenía confianza, organización y motivación. Sin embargo, a medida que pasan los meses, su tarea rara vez se hace y su mochila es un desastre. Aquí le mostramos cómo identificar las necesidades de su hijo y ayudarlo a volver a descubrir el camino hacia el éxito.

Q: “Nuestro primer año de secundaria comenzó el año fuerte: bastante organizado, excelentes calificaciones, etc. Ahora es el segundo semestre, y él ha caído en un depresión: ya no usa su planificador de manera consistente, completa su tarea a tiempo o usa las herramientas que configuramos para ayudarlo a mantenerse organizado. Estoy tratando de reavivar su deseo de completar su trabajo, pero se vuelve amargado y enojado cada vez que trato de hablar sobre eso. Está impactando nuestra relación, y me encantarían algunas herramientas para motivarlo sin perder nuestro fuerte vínculo madre-hijo ".

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Motivación es complicado. Los padres a menudo desean que haya un cambio que puedan activar para que sus hijos quieran salir bien en la escuela, pero desafortunadamente, para los adolescentes con

TDAH, la motivación es solo una pieza de un rompecabezas muy complejo.

Si esta caída fue muy repentina, puede haber algo más: sentimientos de depresión, tal vez, o un conflicto con un maestro del que su hijo no le ha hablado. Pregúntele a su hijo si ha sucedido algo recientemente que le esté causando dificultades en la escuela; Si se resiste a una conversación, redirija la pregunta a sus maestros, consejeros o entrenadores. Es posible que tenga que cavar un poco, pero cada vez que las calificaciones caen repentinamente de un precipicio, eso es una señal de alerta que los padres no deben ignorar.

Si su trabajo de detective descubre luchas adicionales, puede ser lo mejor para su relación, y su bienestar, alejar su enfoque de su rendimiento académico por un tiempo. Si hay terapia disponible, le animo a que lo considere; de lo contrario, su mejor opción es ser lo más comprensivo posible, concentrarse en cómo se siente su hijo y hacer todo lo posible para tener un diálogo abierto y honesto, sin obsesionarse con sus tareas atrasadas.

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Si la disminución fue más gradual, por otro lado, su adolescente comenzó con confianza, pero comenzó a sentir la presión más y más a medida que pasó el año: aún se puede solicitar ayuda adicional, pero esta vez en forma de un entrenador de TDAH o un tutor. Si sus intentos de ayudar a su hijo adolescente se encuentran constantemente con resistencia, puede provocar amargura y tensión; retirarse de la situación y confiarlo a otro recurso es una buena opción para que su hijo reciba la ayuda que necesita sin Dañando tu relación.

No necesita gastar un montón de dinero. Los estudiantes de secundaria, los universitarios o un vecino de confianza pueden ser excelentes tutores o entrenadores de organizaciones. Los clubes de tareas, que se encuentran en muchas escuelas secundarias de todo el país, también son excelentes opciones (gratuitas). Cuando los adolescentes trabajan juntos para terminar su tarea, el producto final puede no ser perfecto, ¡pero al menos se hará!

Ann Dolin, M.Ed., es miembro de ADDitude. Panel de revisión médica del TDAH.

Este consejo vino de "Éxito de la escuela secundaria: una transición estratégica para los adolescentes que se mueven a grados superiores" un seminario web ADDitude de abril de 2018 dirigido por Ann Dolin, M.Ed., que ahora está disponible para reproducción gratuita aquí.

¿Tiene alguna pregunta para el querido entrenador de padres adolescentes de ADDitude? Envíe su pregunta o desafío aquí.

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Las opiniones y sugerencias presentadas anteriormente están destinadas únicamente a su conocimiento general y no sustituyen el asesoramiento o el tratamiento médico profesional para afecciones médicas específicas. No debe usar esta información para diagnosticar o tratar un problema de salud o enfermedad sin consultar con un proveedor de atención médica calificado. Consulte a su proveedor de atención médica con cualquier pregunta o inquietud que pueda tener con respecto a su propia condición o la de su hijo.

Actualizado el 14 de noviembre de 2019