Cuando su hijo quiere rendirse

June 06, 2020 12:05 | Autoestima
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Ryan entró a mi oficina con la cabeza gacha. "¿Qué pasa?" Yo pregunté. Él dijo: "No puedo hacer nada bien y ya no me importa. Tal vez debería rendirme.

Muchos padres de niños y preadolescentes informan problemas para mantener a sus hijos seguros y motivados. Es un hecho desgarrador que los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH o TDA) se enfrentan a una mayor parte de la adversidad habitual: problemas en la escuela, dificultades para hacer amigos. Y los padres, sin darse cuenta, se suman a la sensación de que un niño nunca hace nada bien al corregir con más frecuencia que alabar. ¿Cómo puede evitar que su hijo se rinda?

  • Repensar el pensamiento negativo. Ayude a su hijo con TDAH darse cuenta de que los malos hábitos de pensamiento lo hacen sentir más como darse por vencido. La próxima vez que su hijo exprese desánimo, pregúntele: "¿Qué puede decirse a usted mismo que sería mejor?" Aliéntelo a replantear algo que él ve como una derrota diciendo: “¿Qué me tomaría superar esto? ¿desafío?"
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  • Subcontratar algunos elogios. Solicite la ayuda de otros adultos en el mundo de su hijo. Algunos niños me dicen: "Por supuesto, mi madre dice que soy genial. Ella tiene que hacerlo, es mi madre ". Si una tía o un vecino hace un comentario positivo, puede tener más peso. También puede dejar que su hijo le escuche decirle a un amigo sobre el progreso que ha hecho, o algo gracioso que hizo o dijo, en lugar de elogiarlo directamente.
  • Construye un área de éxito. Mejorar autoestima, anime a su hijo a participar en una actividad que él haga bien y se sienta bien de hacer. Bill, de doce años, estaba obsesionado con los juegos de computadora. Sus padres habían estado tratando de prohibir el uso de la computadora, pero en su lugar decidimos hacer una recompensa por terminar su trabajo escolar. Los padres de Bill también encontraron un campamento de verano especial que se centró en los juegos de computadora. Le encantó. Ahora estudia programación de computadoras en la universidad y le está yendo bien.
  • Haga un plan y un plan de respaldo. Si su hijo llega a casa con una actitud de "me rindo", siéntese para un sincero y haga un plan. Discuta varias opciones y recuérdele que, si el primer plan falla, otro puede tomar su lugar. Concéntrese en la acción y en el hecho de que la niña puede ayudar a resolver su propio problema, en lugar de simplemente asegurarle que cree que es maravillosa.

Cuando Susan dijo: "A nadie le gusto", dijo su madre, "hablemos de lo que puedes probar". Juntos hicieron una lista de chicas que Susan podría invitar a su casa. Los dos primeros en la lista tenían otros planes, pero, para sorpresa de Susan, la tercera dijo: "Claro". Susan tenía enumeró a las chicas "populares" primero, pero descubrió que había otras chicas que estarían felices de tener más amigos. Si ella los aceptaba tal como eran, ellos, a su vez, parecían mirar más allá de ella ocasionalmente. comportamiento impulsivo o ruidoso. Ella aprendió que intentar un enfoque diferente, en lugar de darse por vencido, era la respuesta.

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Actualizado el 27 de diciembre de 2019

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