"P: ¿Por qué mi hijo de 10 años no puede acordarse de hacer su cama?"

August 12, 2021 16:25 | Pregunta A Los Expertos
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El TDAH afecta la edad ejecutiva de un niño, lo que provoca un retraso del 30% en las habilidades relacionadas con la planificación, la priorización, la organización, la ejecución y el seguimiento de las tareas. No confunda este fenómeno con la pereza; No lo es.

Por Leslie Josel

P: “Mi hijo de 10 años parece desorganizado y vago. Parece que no puede hacer las cosas por su cuenta sin recordatorios o ayuda personalizada. Conozco todos los trucos que se supone que debo hacer para ayudarlo, pero lo que quiero saber es si se trata de él portándose mal o es parte de su TDAH. ¡Tiene 10 años! ¡Debería poder hacer su cama sin que yo se lo diga! " -MMRMom


Hola MMRMom:

Estoy encantado de responder a su pregunta, ya que pasamos mucho tiempo en nuestra comunidad Order Out of Chaos hablando sobre edad ejecutiva. Dejame explicar.

Si su hijo tiene TDAH, también tiene desafíos del funcionamiento ejecutivo. (Si necesita un curso intensivo sobre EF, consulte Los numerosos artículos y recursos de ADDitude o mi sitio web,

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orderoochaos.com.) Y los desafíos que describe anteriormente - desorganización, incapacidad para activarse por sí mismo, incluso la "percepción" de la pereza - están todos controlados por nuestras funciones ejecutivas.

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La "edad ejecutiva" se refiere a la edad de una persona según el funcionamiento de su cerebro. Las personas con problemas de funcionamiento ejecutivo están, en promedio, aproximadamente un 30 por ciento por detrás de sus compañeros en la edad ejecutiva. Aunque su hijo tiene 10 años cronológicamente, y también podría tener 10 años académicamente o atléticamente, si se le desafía con organización, activación y memoria débil, se va a comportar como un niño de 7 años al realizar tareas que lo requieran. habilidades.

La forma en que lo apoya y, lo que es más importante, lo que espera de él debe ser diferente que para un niño de 10 años sin TDAH.

Ahora sé que mencionaste que conoces todos los "trucos". Por lo tanto, solo ofreceré un consejo: concéntrese en el cerebro de su hijo y en lo que es capaz de hacer en lugar de en su comportamiento. Ayudar a su hijo a fortalecer sus funciones ejecutivas requiere aprender nuevos comportamientos, desarrollar estrategias únicas y practicar mucha paciencia. Como su "entrenador", querrá ayudarlo a identificar sus luchas para que pueda trabajar para superarlas.

Y también te invito a que consultes una de mis columnas anteriores que profundiza en la percepción de Comportamiento "perezoso" esa es una señal de advertencia de que su hijo se siente abrumado.

Buena suerte.

Edad ejecutiva con TDAH: próximos pasos

  • Descarga gratis: Desafíos y soluciones comunes de la función ejecutiva
  • Leer: Lo que los padres entienden mal sobre la función ejecutiva
  • Leer: Su hijo no le está haciendo pasar un mal rato. Su hijo lo está pasando mal.

La entrenadora familiar de TDAH Leslie Josel, de Orden en el caos, responderá preguntas de ADDitude lectores sobre todo, desde el desorden de papeles hasta las habitaciones de la zona de desastre y desde dominar las listas de tareas pendientes hasta llegar a tiempo en todo momento.

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Actualizado el 5 de agosto de 2021

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