¿A qué edad debe tener un teléfono un niño? ¿Esperar hasta el 8 para los adolescentes con TDAH?
P: “¿Cómo sé si mi hijo, que tiene 10 años, está listo para un teléfono inteligente? ¿Hay ventajas o desventajas en esperar cuando parece que todos los compañeros de clase de mi hijo tienen acceso a uno? ¿Debería preocuparme por la posible exposición temprana a las redes sociales?”
Muchos padres no están seguros de cuándo darle un teléfono inteligente a su hijo. En última instancia, la decisión es personal y matizada, pero sabemos que la mayoría de los niños de hoy obtienen su primer teléfono inteligente a los 11 años.1 Además, muchos los preadolescentes están en las plataformas de redes sociales, aunque prácticamente todas estas plataformas requieren que los usuarios registrados tengan al menos 13 años.1
Dicho esto, el nivel de madurez de su hijo es el factor más importante a considerar al decidir cuándo darle un teléfono inteligente. En mi opinión, los 10 años pueden ser una edad demasiado tierna para un teléfono inteligente y el acceso a las redes sociales que desbloquea.
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Hay muy poca investigación sobre el impacto de la iniciación temprana en las redes sociales. Pero un estudio realizado por nuestro laboratorio muestra que los niños menores de 11 años que están en plataformas de redes sociales, a saber, Instagram y Snapchat, tienen más probabilidades de informar comportamientos digitales problemáticos en comparación con los preadolescentes y adolescentes mayores.2 Estos comportamientos incluyen tener amigos en línea o unirse a sitios de redes sociales que los participantes sabían que sus padres desaprobarían, así como la exposición a más acoso. Las restricciones de los padres sobre el uso del teléfono mejoraron algunos de los efectos negativos.
Ese mismo estudio también reveló una ventaja sorprendente: los niños que estaban en las redes sociales antes de los 11 años mostraron un mayor compromiso cívico en línea, en la forma de publicaciones de apoyo en las redes sociales, creando conciencia sobre problemas sociales, organización de eventos, por ejemplo, en comparación con los niños que se unieron más tarde. En general, el estudio también mostró que los adolescentes tempranos se involucraron con más frecuencia en comportamientos digitales positivos que en comportamientos negativos.
El acceso a un teléfono inteligente significa esencialmente acceso a las redes sociales. Si decide darle un teléfono inteligente a su hijo, es esencial que establezca reglas para su uso y participe en conversaciones continuas sobre experiencias saludables en línea.
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El contenido de este artículo se derivó, en parte, del episodio ADDitude Mental Health Out Loud titulado, “Las consecuencias de la salud mental por el uso de las redes sociales” [Video Replay and Podcast #416] con Linda Charmaraman, Ph. D., que se transmitió en vivo el 16 de agosto de 2022.
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Ver fuentes de artículos
1 Rideout, V. y Robb, M. B. (2019). El censo de sentido común: uso de los medios por parte de preadolescentes y adolescentes, 2019. https://www.commonsensemedia.org/sites/default/files/research/report/2019-census-8-to-18-full-report-updated.pdf
2 Charmaraman, L., Doyle Lynch, A., Richer, A., Grossman, J. (2022) Asociaciones de iniciación temprana en las redes sociales sobre comportamientos digitales y el papel moderador de limitar el uso. Computadoras en el comportamiento humano, 127. https://doi.org/10.1016/j.chb.2021.107053
- Gorjeo
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