¿Las personas con trastorno bipolar se consideran neurodivergentes?
La palabra "neurodivergente" circula por las redes sociales y ahora es muy políticamente correcta. Por ejemplo, supuestamente está bien llamar a una persona "neurodivergente", mientras que llamarla "enferma mental" hará que te cancelen en las redes sociales. Pero si la gente insiste en usar el término neurodivergente, al menos sepamos qué significa y cómo se podría usar correctamente.
¿Qué significa neurodivergente? Definición de Neurovigerencia
Según Harvard Health Publishing,
La neurodiversidad describe la idea de que las personas experimentan e interactúan con el mundo que les rodea de muchas maneras diferentes; no existe una forma "correcta" de pensar, aprender y comportarse, y las diferencias no se consideran deficiencias.1
Las personas que piensan, aprenden y se comportan se conocen como neurotípicas,2 mientras que aquellos que piensan, aprenden y se comportan de manera no estándar son neurodivergentes. Estas palabras no médicas están ahí para evitar que las personas digan cosas como "normal" y "anormal" (aunque diría que no hay nada de miedo en esas palabras).
Puede comparar esto con la destreza manual (o la diversidad manual, si lo desea). La mayoría de las personas son diestras y las personas zurdas interactúan con el mundo de manera diferente. Ni es superior ni es "correcto" o "normal". Tampoco se considera déficit. Vale la pena señalar que la lateralidad es algo a lo que uno puede adaptarse, no requiere tratamiento y no afecta la calidad de vida.
¿A qué condiciones se aplicaría la neurodivergencia?
Más comúnmente, las personas con trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) se consideran neurodivergentes. Se podría argumentar fácilmente que las personas con TDAH experimentan e interactúan con el mundo de diferentes maneras que afectan la forma en que piensan, aprenden y se comportan. Algunas personas argumentarían que las formas en que hacen esto no son déficits.
Sin embargo, eche un vistazo a una lista selecta de Síntomas del TDAH en adultos:
- Tardanza crónica
- Comportamientos impulsivos
- Problemas en las relaciones primarias
- Dificultades en el manejo de la ira
- Mala gestión del tiempo
- Habilidades deficientes para priorizar
- Baja motivación y procrastinación.
- Dificultad para mantener el empleo
- Umbral de frustración bajo
Luego, eche un vistazo a los efectos que estos síntomas suelen tener en los adultos con TDAH:
- Bajo rendimiento académico
- Mal desempeño profesional.
- Pocos logros profesionales.
- Problemas financieros debido a las malas habilidades de gestión.
- Abuso de sustancias
- Múltiples infracciones de tránsito y accidentes
- Problemas maritales, incluidos los matrimonios múltiples
Estos síntomas apuntan a una forma diferente de interactuar con el mundo. Señalan una diferencia en la forma en que piensan, aprenden y se comportan. Sin embargo, creo que argumentar que no son déficits es una exageración. Hay una razón por la cual las personas reciben tratamiento para esta enfermedad, y no es porque se trate simplemente de "diferencias". Se trata de daño. Se trata de dañar la vida de la persona.
Por supuesto, cada caso es diferente y es posible que algunas personas con TDAH no vean efectos tan graves en sus vidas. Sus diferencias verdaderamente pueden no ser déficits. Son solo ellos ¿neurodivergente entonces? ¿Un grupo selecto dentro de un grupo?
La otra condición en la que comúnmente se asigna la neurodivergencia es trastorno del espectro autista (TEA). Sin embargo, los efectos de este trastorno también abarcan toda la gama. Aquellos con ASD a veces tienen trabajos, relaciones, etc., que son bastante normales, mientras que otros tienen una versión de ASD que les imposibilita comunicarse con el mundo casi por completo. Si no puedes vivir solo, si no puedes cuidar de ti mismo, si no puedes comunicarte, ¿cómo no es eso un déficit?
Entonces, ¿es el grado de su enfermedad el factor definitorio de la neurodivergencia real? Yo diría, probablemente.
¿Es el Trastorno Bipolar un Ejemplo de Neurodivergencia?
El argumento en contra de que el trastorno bipolar sea un ejemplo de neurodivergencia es aún más fuerte. Un factor definitorio del trastorno bipolar es que tiene un efecto negativo en el trabajo, la escuela y la vida personal. Eso está literalmente en el definicion del trastorno.
Además de eso, cosas como una tasa de mortalidad del 11 por ciento en personas con trastorno bipolar,3 y le costaría trabajo convencerme de que no hay déficit allí.
Uso del término neurodivergente
Entiendo que el uso del término neurodivergente es un intento de ser más inclusivo, libre de estigma idioma. Lo entiendo. Pero tengo esta cosa rara sobre las definiciones y el uso correcto de las palabras. Y de acuerdo con la definición de la gente inteligente de Harvard, aquellos con enfermedades mentales o graves trastornos del neurodesarrollo no califican y, en mi opinión, minimiza la experiencia de estos gente.
Estoy a favor de reconocer que las personas son diferentes. Por ejemplo, algunas personas son aprendices visuales, mientras que otras son aprendices auditivos. Ese es un ejemplo real de neurodiversidad. Pero para aquellos de nosotros que tenemos que arañar y arañar todos los días para seguir con vida, este término no se aplica, al menos no con la definición dada.
En lugar de inventar palabras o mutilar las que existen, preferiría que usáramos un lenguaje claro y afrontáramos los desafíos de frente. Como siempre digo, los juegos de palabras no nos salvarán de los prejuicios y la discriminación. Se necesita mucho más para hacer eso.
Fuentes
Baumer, N. y Frueh, J. (2021, 23 de noviembre). ¿Qué es la neurodiversidad? Publicación de salud de Harvard. https://www.health.harvard.edu/blog/what-is-neurodiversity-202111232645
Definición de neurotípico. (Dakota del Norte.). www.diccionario.com. Recuperado el 25 de octubre de 2022, de https://www.dictionary.com/browse/neurotypical
Soreff, S., MD. (2022, 18 de febrero). Trastorno bipolar: fundamentos prácticos, antecedentes, fisiopatología. https://emedicine.medscape.com/article/286342-overview
