Cómo establecer límites cuando los niños roban: ayuda para los comportamientos impulsivos
“P: “Mi hija de 8 años se lleva cosas que no son suyas, como joyas, esmalte de uñas, comida, baratijas, artículos de arte, libros y, recientemente, una servilleta femenina usada. ¿Por qué sucede esto y cómo puedo ayudarla?”. – MiMiniMe
Hola MyMiniMe:
No es raro que los niños con TDAH, especialmente de la edad de su hija, muestren comportamientos impulsivos como robando.
Los niños son criaturas curiosas. Su inclinación natural a explorar les ayuda a comprender el mundo que les rodea. El interés de su hija por la toalla femenina usada (lo sé, lo sé) puede deberse a su curiosidad por el cuerpo humano y sus funciones. Si bien puede parecer inapropiado para nosotros como adultos, recuerde que los niños a menudo carecen del conocimiento y la comprensión de lo que se considera un "comportamiento aceptable" en relación con estos asuntos.
¿Qué impulsa su inclinación a tomar otros artículos sin permiso? A veces, los niños toman cosas porque las encuentran atractivas o interesantes o simplemente disfrutan la emoción de tener algo que no deberían. Pueden estar buscando atención o quieren afirmar su independencia.
El TDAH puede llevar al control de los impulsos y dificultades de atención. Los niños pueden tener dificultades para resistir el deseo inmediato de un artículo sin considerar las consecuencias.
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Aquí hay estrategias para estableciendo límites abordar el comportamiento impulsivo que puede conducir al robo.
Establecer límites claros
Niños con TDAH prosperar en la estructura. Por lo tanto, establezca expectativas y límites claros con respecto a las pertenencias personales, por ejemplo, qué se puede y qué no se puede tomar sin permiso. De una manera abierta, calmada y sin confrontación, explique por qué es inapropiado aceptar las cosas sin preguntar y refuerce constantemente sus límites y expectativas. Recuerde usar un lenguaje apropiado para la edad o “dirigido por el niño” para que comprenda las consecuencias si no se respetan los límites.
Ofrecer puntos de venta alternativos
Proporcione a su hija oportunidades apropiadas para explorar sus intereses y curiosidad. Por ejemplo, si le gusta dibujar o pintar, establezca un área designada en su hogar repleta de artículos de arte y manualidades donde pueda crear y expresarse libremente. O designe un cajón o estante en la cocina con sus refrigerios y golosinas para llevar.
También puede crear una caja de "pertenencias" llena de artículos especiales y únicos que su hija atesore. Anímela a usarla como su "recurso" cada vez que quiera tomar artículos que no le pertenecen. Con suerte, esto satisfará su curiosidad cuando la necesidad de explorar se haga cargo.
enseñar empatía
Puede que no crea que esto importe, pero es importante que su hija piense en cómo sus acciones podrían afectar a los demás. Ayúdela a desarrollar un sentido de empatía discutiendo cómo se sentiría si alguien tomara sus cosas sin preguntar.
[Autoevaluación: ¿Mi hijo tiene TDAH? Prueba de síntomas para niños]
Y asegúrese de modelar comportamientos apropiados. Demostrar un comportamiento respetuoso y considerado en sus propias acciones. ¡Los niños aprenden observando a sus padres y cuidadores!
Usar refuerzo positivo y recompensas
Cuando su hija pida permiso antes de tomar algo o respete sus límites, reconózcala y elógiela por tomar la decisión adecuada. Desafortunadamente, los niños con TDAH están acostumbrados a escuchar tantos mensajes negativos sobre su comportamiento que el refuerzo positivo puede contribuir en gran medida a moldear los mensajes deseados.
Con suerte, estas sugerencias brindan un punto de partida para ayudarlo a navegar el comportamiento de su hija. Recuerde tomarlo con calma, ya que encontrar las estrategias correctas que funcionen para ella puede llevar tiempo. Usa prueba y error, elogie el comportamiento positivo, y tenga la seguridad de que está haciendo un trabajo increíble como padre al querer comprender y apoyar las acciones de su hija.
¡Buena suerte!
Cómo establecer límites: próximos pasos
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