Podcast 309: Los horarios de verano crean una estructura para los niños con TDAH

September 28, 2023 18:36 | Miscelánea
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Descripción del episodio

Los últimos seis meses han sido bastante desafiantes para muchos niños: aprender en casa, extrañar a amigos y quedarse en casa. Ahora que ha llegado el verano, sus hijos están listos para salir y divertirse. Sin duda el familiar brillo azul y videojuego Los efectos de sonido ya están inundando la habitación de su hijo. ¿Cómo competirá el aprendizaje y la diversión familiar con los iPads, los televisores y las computadoras?

El días desestructurados de verano dificultar el equilibrio entre el tiempo académico y el tiempo libre de su hijo. Escuche y aprenda de Ann Dolin, M.Ed.. Competir con los juegos tecnológicos y las plataformas digitales más nuevos parece imposible, pero hay muchos consejos y estrategias que puede utilizar para concentrarse e involucrar a su hijo durante todo el verano.

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Lea más sobre la estructura de verano de Ann Dolin

  • ¿El verano perdido de 2020? Cómo equilibrar la diversión y el aprendizaje para niños agotados

Conozca al orador experto

Ann Dolin M.Ed., cuenta con más de 25 años de experiencia docente y tutoría. Ex maestra de escuela pública del condado de Fairfax, fundó Conexiones educativas, una empresa de tutoría y preparación de exámenes que ha crecido hasta emplear 200 tutores y trabajar con más de 10,000 estudiantes en el área de Washington, D.C. Su primer libro, Tarea simplificada, ganó el premio Libro para padres del año 2011 de la Asociación de Editores. Su nuevo libro, Superar la procrastinación: cómo organizar, concentrar y motivar a sus hijos... sin ser el malo, es una guía para padres que va a la raíz del problema: la procrastinación no es un defecto de carácter; es un comportamiento que los padres y sus hijos pueden abordar y mejorar.| Ver la biografía completa del experto »

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Testimonios de oyentes

  • “Excelente presentación. Gracias por comprender el cerebro con TDAH y todos sus matices en el aprendizaje y la motivación”.
  • "Me encantan las conclusiones tangibles y los ejemplos proporcionados (imágenes, ejemplos adhesivos, etc.)".
  • "Esto fue muy práctico, ¡gracias!"
  • “Muy revelador y una buena reseña; Soy padre de un niño con TDAH y también maestro y he enseñado a estudiantes con
    TDAH, así que todo esto es realmente útil para mí”.
  • "Gracias por proporcionar esto de forma gratuita, especialmente durante este momento poco común de cuarentena domiciliaria".

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