Reproducción de seminarios web gratuitos: cómo dinamizar la educación de su hijo con el aprendizaje basado en proyectos

Para muchos niños diagnosticados con TDAH, el aula escolar tradicional no es propicio para el aprendizaje. Escuchar conferencias, tomar notas, escribir trabajos, llenar cuadernos y tomar exámenes no son funciones naturales de aprendizaje para estos estudiantes. Necesitan tocar, experimentar e interactuar con los conceptos y problemas de la vida real que están estudiando. Para ellos, un método educativo más impactante es el Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL).

Aunque algunas escuelas primarias y secundarias integran métodos de ABP, no todas lo hacen. La buena noticia es que los padres y los maestros pueden impulsar la educación de cualquier niño con PBL siguiendo las estrategias presentadas aquí.

En este seminario web, aprenderá sobre:

1. ¿Por qué las aulas tradicionales son contraproducentes para los niños con TDAH?
2. los beneficios de PBL para estudiantes con TDAH
3. Cómo configurar experiencias PBL para sus hijos en casa
4. Cómo configurar proyectos PBL en el aula
5. Cómo apoyar a todos los estudiantes en el entorno PBL
6. ejemplos de proyectos exitosos de PBL y cómo cambian la comprensión de los estudiantes

Conozca al orador experto:

Susan Kologi, Ph. D., completó su doctorado en el Universidad de idaho en 2015, donde trabajó con estudiantes universitarios que se preparaban para ser maestros. Su investigación de tesis se centró en el aprendizaje basado en proyectos con varios tipos de estudiantes. Ella es la directora académica y maestra en Academia Novitas, en Emmett, Idaho, trabajando con maestros y estudiantes para implementar el aprendizaje basado en proyectos.

Las repeticiones del seminario web incluyen:

• Diapositivas que acompañan el seminario web.
• Recursos relacionados de ADDitude
• Actualizaciones gratuitas de boletines sobre TDAH

Este seminario web de expertos en TDAH se transmitió por primera vez en vivo el 26 de septiembre de 2017.