Estudio: las pruebas de dos Conners proporcionan resultados precisos de evaluación del TDAH

16 de diciembre de 2019

Prueba de rendimiento continuo de Conners 3^rd Edition (CPT3) y la Prueba auditiva continua de atención (CATA) de Conners proporcionan información confiable sobre los síntomas de atención de los sujetos trastorno de déficit de hiperactividad (TDAH o TDA) que puede contribuir a una evaluación clínica más precisa, según un nuevo estudio publicado en el Diario de Trastornos de Atención.¹

Investigadores del Departamento de Psiquiatría Infantil del Hospital de Niños Chang Gung en Taiwán administraron las siguientes pruebas neuropsicológicas a 165 participantes del estudio, incluidos 107 niños con TDAH y 58 sin: CPT3, CATA, K-SADS-E, WISC-IV – Versión china, y el SNAP-IV.

Descubrieron que la CPT3 y la CATA, administradas individualmente y juntas, resaltaron diferencias notables entre los controles y los pacientes con TDAH, lo que sugiere que este último exhibe una atención visual y auditiva comparativamente peor y que esta diferencia demostrable puede ser útil para la evaluación clínica. Cuando se administran juntas, estas pruebas superaron a las otras

pruebas neuropsicológicas en términos de:

• sensibilidad (82,6%)
• especificidad (76%)
• valor predictivo positivo (88.8%)
• valor predictivo negativo (65.5%)

Fuentes

¹ Wang, L.-J., Lee, S.-Y., Tsai, C.-S., Lee, M.-J., Chou, M.-C., Kuo, H.-C. y Chou W.-J. (2019). Validez de las pruebas de atención visual y auditiva para detectar el TDAH. Diario de Trastornos de Atención. https://doi.org/10.1177/1087054719887433

Actualizado el 19 de diciembre de 2019