Nuevo estudio vincula Hyperfocus y ADHD

10 octubre 2018

Un estudio recientemente publicado ha quitado la tapa del misterioso fenómeno de "hiperfocus", Vinculándolo inextricablemente a los síntomas del trastorno por déficit de atención (TDAH o TDA) en adultos.

Aunque no está incluido en el oficial Criterios de diagnóstico del DSM-5 para el TDAH, el hiperfocus es una condición familiar para muchas personas con TDAH que informan que se concentran intensamente en actividades que les parecen gratificantes o interesantes.

Como anécdota, hemos sabido que, cuando una persona con TDAH experimenta hiperfocus, su atención se vuelve como un láser. Pierden la noción del tiempo y las distracciones se desvanecen. Cambiar a otras tareas se vuelve difícil. Pero desde un punto de vista científico, sabemos muy poco sobre el hiperfocus, sobre todo si es realmente más frecuente entre las personas con TDAH.

UN nuevo estudio de la Universidad de Florida y la Universidad de Michigan cambia eso. Los investigadores del estudio desarrollaron un cuestionario, que comprende 68 ítems en seis secciones, para evaluar tendencias de las personas hacia el hiperfocus cuando participan en actividades como tareas escolares, pasatiempos y videos juegos. Por ejemplo, el cuestionario preguntó a los participantes con qué frecuencia en el último año tuvieron "

pérdida de tiempo completamente perdida"Al hacer algo relacionado con su pasatiempo favorito o" se sintió totalmente cautivado o "enganchado" al trabajo de su curso universitario favorito.

Según Kathleen Hupfeld, autora principal del estudio y estudiante de doctorado en la Universidad de Florida, el La inspiración para el estudio provino de la brecha entre la evidencia anecdótica y científica sobre el hiperfocus en el TDAH. "Nos sorprendió mucho ver que prácticamente no había ninguna investigación que probara formalmente si el hiperfocus es realmente más común en aquellos con TDAH que en aquellos sin TDAH", dice ella.

[Los síntomas comunes de hiperfocus]

Hupfeld y sus coautores, Tessa Abagis y Priti Shah, administraron su cuestionario de hiperfocus primero a una muestra piloto de 251 adultos, 23 de los cuales alcanzaron el umbral de síntomas para un diagnóstico de TDAH en el Analizador de escala de autoinforme de TDAH en adultos, luego a una muestra de replicación de 372 adultos, 162 de los cuales cumplieron con el límite para el TDAH. Los resultados mostraron que, en todos los entornos sobre los que se preguntó el cuestionario, los adultos con TDAH más grave síntomas, según lo evaluado por las escalas de calificación de TDAH para adultos de Conners, informaron que experimentaron hiperfocus más a menudo. En consecuencia, los adultos que alcanzaron el umbral para el diagnóstico de TDAH tuvieron puntuaciones más altas en el cuestionario de hiperfocus.

Al demostrar que el hiperfocus es realmente más común entre las personas con TDAH y que esta tendencia al hiperfocus puede ser captada por un cuestionario corto, este estudio sienta las bases para aprender más sobre un fenómeno no investigado previamente en profundidad, sus arquitectos decir.

"Sabemos que el hiperfocus está relacionado con el TDAH y los síntomas del TDAH", dice Hupfeld. "No conocemos los mecanismos cognitivos del hiperfocus, es decir, no sabemos qué causa que las personas con TDAH participen en el hiperfocus con más frecuencia que otras personas".

Tampoco está claro hasta qué punto el deslizarse completamente "en la zona" en una actividad a expensas de todas las demás es útil o perjudicial. "No sabemos las condiciones bajo las cuales el hiperfocus es productivo y cuándo podría ser improductivo", dice Shah, profesor de la Universidad de Michigan.

Como con muchos síntomas de TDAH, el contexto es clave. "Por ejemplo, alguien podría concentrarse en crear una obra de arte y producir algo increíble", señala Hupfeld, "pero También podrían hiperfocus en ver una serie de televisión y sentir que su tiempo se perdió después del período de hiperfocus termina ".

El hecho de que las personas con TDAH experimenten hiperfocus con una frecuencia superior a la media refuerza la idea de que las personas con TDAH no tienen un "déficit" de atención, sino una forma única de asignar su atención, el investigación sugiere. Hupfeld también sugiere que los médicos y los docentes deben ser conscientes del hiperfocus como síntoma del TDAH, y que se debe considerar su inclusión en las guías de diagnóstico oficiales.

En última instancia, aprender más sobre el hiperenfoque tiene el potencial de arrojar luz sobre lo que significa que las personas con TDAH prosperen. Según Hupfeld: "Creo que el mensaje para llevar es que el perfil cognitivo del TDAH incluye componentes que, si se les da los canales apropiados para la expresión, podría ser beneficioso para el individuo y para sociedad."

Actualizado el 22 de noviembre de 2019