Abogando por su hijo con necesidades especiales en 3 pasos

Abogar por su hijo con necesidades especiales Es un desafío por muchas razones. Algunos de los padres con los que trabajo tienen grandes dificultades para salir de sus zonas de confort para obtener los mejores servicios para sus hijos. Una madre con la que trabajé en el pasado estaba tan ansiosa que tuvo problemas para ver que tenía el poder de tomar decisiones para el bienestar de su hijo. Entonces, pensé en consejos para padres sobre cómo abogar por sus hijos.

Reconoce tus temores sobre abogar

Este es un tema particularmente desafiante que veo con demasiada frecuencia en mi trabajo con las familias. Hay padres que tienen tanto miedo de hablar por sus hijos que están paralizados. Esto se debe a muchas razones, pero en mi experiencia, ha sido más sobre el resultado de la promoción. ¿A que temes más? ¿Qué es lo peor que puede pasar? Ser consciente de sus miedos en relación con las necesidades educativas / emocionales de su hijo puede ayudarlo a superarlos. miedos y luego le permite tomar medidas en nombre de su hijo. Piense en cuál es la parte más importante de la defensa: es su hijo el que necesita ayuda.

Mi mayor temor era saber que Bob tenía TDAH y que no estaba haciendo lo mejor que podía por él. Al expresar mi miedo en voz alta, vi que esas eran solo palabras en mi cabeza, pero no necesariamente mi realidad. Además, Bob me necesitaba.

Conoce a tu hijo

Parte de la dificultad de abogar por su hijo es no saber cómo le está yendo a su hijo académica, social y emocionalmente. Puede obtener esta información hablando con su hijo y descubriendo las fortalezas y debilidades. ¿Qué problemas tiene su hijo para llevarse bien con otros niños o para concentrarse en clase? ¿Dónde se destaca su hijo en el aula? Las respuestas a estas preguntas pueden ayudarlo a descubrir cuál es el mejor curso de acción para la promoción.

Cuando Bob necesitó tiempo extra para las pruebas (antes de su diagnóstico de TDAH), hablé con Bob sobre sus dificultades. Se quejó de que se le acabaría el tiempo para las pruebas. Bob también declaró que ciertos temas eran más interesantes que otros.

Recopilar información

Además de comunicarse con su hijo sobre las fortalezas y debilidades, recopile toda la información que pueda sobre los aspectos académicos, el comportamiento y las actividades extracurriculares de su hijo. Puede hacerlo reuniéndose con su maestros de niños para obtener boletas de calificaciones o copias de un plan educativo individualizado (IEP). También puede consultar con otros proveedores de servicios, como los programas después de la escuela y los fines de semana, para ver cómo está su hijo en entornos fuera de la escuela. Me reuní con el pediatra de Bob para obtener una carta para la escuela a fin de que Bob recibiera tiempo extra en los exámenes.

La promoción puede ser muy desafiante e incluso desalentador porque puede ser un proceso largo y largo. Pero, si usa los consejos anteriores, puede darle a su hijo la ayuda que necesita.

Autor de la foto: La alianza de los niños vía fotopinacc