Estimada ADDitude: ¿Qué sucede si no queremos medicar?

ADDitude Respuestas

Primero, su director rector para criarlo debe ser lo que le ha señalado: "Se esfuerza mucho por comportarse pero no puede".

El TDAH es una afección neurológica y fisiológica. Su cerebro y sistema neurológico son diferentes, y eso afecta su capacidad para tomar buenas decisiones, pensar antes de actuar, mantener la calma de su cuerpo, etc.

Toda la disciplina del mundo no cambiará su cerebro. Crianza positiva y refuerzo es mucho más exitoso para niños con TDAH.

Esto es lo que les digo a los padres con hijos recién diagnosticados:

1. Hay una curva de aprendizaje para criar a un niño con TDAH. Mi curva de aprendizaje tardó unos dos años, pero mi hijo también tiene TDAH bastante severo y LD, y es muy sensible a los medicamentos.

Comience leyendo todo lo que pueda sobre el TDAH. Hay algunos libros excelentes sobre cómo criar a un niño con TDAH. Mis favoritos comenzando fueron Superparenting para ADD y El niño explosivo (ideal para todos los padres con necesidades especiales, no solo explosivo, mi hijo no es explosivo y este libro cambió nuestras vidas).

2. Obtenga tratamiento Medicación fue un cambio de juego para mi hijo (diagnosticado a los 6), después de probar técnicas de modificación de comportamiento en la escuela y el hogar. Cuando conozca los hechos sobre la medicación para el TDAH, puede ayudar a tomar esa decisión. El tratamiento de algún tipo es imprescindible.

Obtenga más información sobre las terapias alternativas para el TDAH aquí.

Los estudios demuestran que la medicación junto con terapia de comportamiento es el tratamiento de TDAH más efectivo para niños. Un terapeuta puede ayudarlo con habilidades y estrategias para esta paternidad especial, y trabajar con su hijo en el desarrollo de habilidades rezagadas como la tolerancia a la frustración, la regulación de las emociones, etc.

¡Mantenga un diario diario! ¡Oh, cómo desearía que alguien me hubiera aconsejado que hiciera eso al principio! Todos los días escriba lo siguiente:

• El tiempo despertó
• Tiempo de administración de medicamentos, con medicación y dosis (también vitaminas y suplementos)
• Desayuno, almuerzo, cena y meriendas, tiempo y alimentos consumidos.
• Cualquier momento de comportamiento positivo / mejoras y tiempo
• Cualquier comportamiento negativo / arrebatos y tiempo
• El tiempo se va a la cama + el tiempo se durmió

Muchas cosas pueden afectar la eficacia del tratamiento y escribir todo esto diariamente los ayudará a usted y a su médico a ver exactamente cuándo y cómo está funcionando el tratamiento.

Establecer un horario diario con rutinas (Otra cosa que desearía saber antes). Mientras más estructura, mejor, ya que los niños con TDAH obtienen mejores resultados cuando saben exactamente qué esperar y cuándo forman hábitos.

Finalmente, la disciplina y el castigo tradicionales a menudo no funcionan para los niños con TDAH. La crianza positiva es mucho más exitosa. Estos artículos proporcionan toneladas de estrategias y consejos sobre esto:

• Crianza de los hijos a través del refuerzo positivo
• 12 estrategias para padres que funcionan para niños con TDAH
• Consejos para padres con TDAH para una mejor disciplina
• Estrategias inteligentes de disciplina

Tienes un largo período de ajuste, pero el conocimiento es poder, así que comienza allí primero.

Publicado por Penny
ADDitude moderador de la comunidad, autor sobre crianza de niños con TDAH, madre a hijo adolescente con TDAH, LD y autismo

Un lector responde

Wow, recuerdo estar en tu lugar teniendo que decidir qué hacer. Al final, me pregunté qué sería lo mejor para que mi hijo tuviera éxito en clase. Le pregunté (estaba en primer grado en ese momento) si quería probar medicamentos y dijo que sí.

El primer día que tomó los medicamentos me dijo: "Escuché hoy". Así que creo que para él, los medicamentos son la decisión correcta. También tengo una relación continua con su maestro. Hablo con ella por correo electrónico al menos una vez a la semana, si no más, solo sobre cómo está, etc. Fui sincero con ella desde el comienzo de su diagnóstico. Primero fue diagnosticado por nuestro médico de familia y luego formalmente diagnosticado por la escuela y un grupo externo de psicología infantil. Recomiendo las pruebas externas porque también hicieron recomendaciones para ayudar a aumentar el éxito de mi hijo en la escuela. Soy uno de los afortunados, su escuela está completamente a bordo y está dispuesta a organizar cada alojamiento que solicité.

En resumen, creo que su hijo tiene la edad suficiente para dar su opinión sobre esta decisión. Le dije a mi hijo que tenía un cerebro en la pista de carreras que estaba tan activo y siempre intentaba bajar más de una pista a la vez. Le dije que esto era genial en muchos sentidos: él es el que siempre tiene los juegos que él y sus amigos juegan. Pero le pregunté si nuestro automóvil puede conducir por más de un camino a la vez, dijo que no. Le dije que así era para su cerebro en el aula. Tiene que prestar atención a una cosa por un período prolongado de tiempo. Y esa cosa podría ser algo en lo que no está interesado y que lo hace el doble de difícil. Usted es la mejor persona para decidir si su hijo está listo para ser un jugador activo en su salud.

¡Buena suerte!

Publicado por faye

[Descarga gratuita: la guía definitiva para la medicación para el TDAH]

Un lector responde

He estado allí, hecho eso! Una cosa para saber, cada niño puede ser diferente. Pero, si una maestra le hace saber que está teniendo problemas para enseñar al resto de la clase (¡donde otras personas también pueden tener TDAH!), Entonces Parece que ella puede estar frustrada y quiere que hable con un médico para obtener una opinión profesional sobre lo que está tratando. con.

Si su hijo está en una escuela pública, entonces la mayoría de los distritos no administrarán beneficios o apoyo (¡la mayoría son GRATIS, por cierto!) Sin un diagnóstico "profesional". Al menos, entonces sabrás con lo que estás lidiando. Independientemente de si el curso de acción que usted y su médico decidan incluye medicamentos, eso depende de usted. Su escuela podrá ayudarlo a usted Y al maestro, y determinar qué servicios pueden ofrecer son los mejores para su hijo en el futuro.

Un diagnóstico, en mi opinión, es una necesidad absoluta. Puede ayudar mucho a su hijo, pero no puede hacerlo solo. Use los recursos disponibles en su distrito. Hablé con el trabajador social, el director de educación especial, el psicólogo escolar y el administrador del distrito IEP / 504 de mi distrito. Haga responsables a estas personas por ayudar a su hijo. Si lo solicita, tienen que ayudarlo. Realmente creo que su hijo se beneficiará de alguna ayuda externa, si tiene TDAH.

Estás en lo correcto, sin alguna intervención ahora, las expectativas de los maestros crecerán a medida que crezca, y también te frustrarán más. Mi hijo superdotado fue diagnosticado con TDAH en primer grado, ahora está en noveno grado. Nunca he tenido que pagar nada, y él recibe continuamente apoyo cada año a medida que sus necesidades crecen o cambian. Está bien adaptado y feliz, pero necesitará ayuda durante su último año y en la universidad. ¡Te deseo buena suerte en tu búsqueda!

Publicado por WhoAreYou4

[Use esta carta para ayudar a los maestros a "conseguir" a su hijo]

Un lector responde

Tienes que seguir tus instintos en esto y no dejes que nadie te convenza o no de nada que creas que es lo mejor. En el jardín de infantes, me dijeron que mi hijo estaba "involucrado" en todo y que podía aprender de esa manera, pero estaba interrumpiendo a otros. Dije que tenía talento, dijeron que tenía TDAH. Recibimos muchos comentarios acerca de la redirección y la impulsividad durante el primer grado y tiende a aumentar hacia la segunda mitad del año.

En ese momento, comenzó a enojarse porque estaba avergonzado por la forma en que estaba actuando y no podía parar. En ese momento le pagué a alguien independiente para que realizara una evaluación completa, incluida la observación en el aula. Resultó estar dotado de TDAH grave (especialmente problemas de concentración). Perdí mucho sueño por la cuestión de la medicación, pero como estaba empezando a tener problemas de autoestima por su comportamiento, lo intenté.

Tuvo una reacción terrible a Ritalin, pero probé uno más (Vyvanse), y para él fue la solución correcta. Su maestro dijo que su concentración mejoró al 100 por ciento. Y, le dije lo que estaba sucediendo en cada paso del camino y le pregunté si se sentía mejor o peor con el medicamento y dijo que mucho mejor, así que para nosotros, fue la decisión correcta.

Después de 4 meses con la medicación, la escuela finalmente reconoció el talento y lo evaluaron y salió con casi 150, aproximadamente 20 puntos más que sin medicación. También han descubierto cierta ansiedad, pero incluso a una edad temprana, le he hablado sobre cómo se siente, el hecho de que los medicamentos son una opción y si ayudan. Todavía luchamos con grandes cantidades de tarea y algo de estrés en la noche, pero no hay problemas notables en el aula para hablar y él está en una clase de superdotados. ¡En realidad estoy más preocupado por cuando él va a la escuela secundaria a la población en general! Mucha suerte y recuerda: confía en ti mismo.

Publicado por HeartMom

[¡No espere la conferencia de padres y maestros! 11 reglas de cooperación durante todo el año]

Un lector responde

Su hijo tiene una afección médica que se manifiesta en problemas de conducta que no puede evitar, por lo que la disciplina y la convicción no funcionarán. Cuando su hijo tiene una afección médica, la trata como a cualquier otra o su hijo es el que más sufre.

Lo único de lo que debe sentirse culpable es si no sigue los consejos de su médico o de la escuela y lo ayuda primero de la manera más vital, que es la medicación para tratar la afección neurológica que tiene.

La culpa de los padres es algo que todos hemos sentido a lo largo de los años, a menudo repetidamente. A diferencia de otras discapacidades, estamos convencidos de que si solo establecemos suficientes reglas, hablamos lo suficiente, castigamos / recompensamos lo suficiente, vamos a arreglar el TDAH nosotros mismos dadas las normas sociales. No puede funcionar porque nunca abordan la causa real del TDAH.

Los niños con TDAH necesitan hiperfocus, razón por la cual es fácil concentrarse en las computadoras / tabletas. Maturitiy sabio su hijo está en promedio tres años detrás de sus compañeros. Su hijo de 7 años puede estar actuando como un niño de 4 años. La mayoría de los niños a menudo sufren de una discapacidad de aprendizaje o están tan abrumados con los síntomas del TDAH que dificultan su trabajo escolar.

Mi hijo toma 15 mg de Ritalin 2 veces al día y la vida sería terrible sin él, ya que le resultaría difícil funcionar. Todo lo que hace es ayudar a lo largo de la falta de actividad en el lóbulo frontal del cerebro. Los peores efectos secundarios son falta de apetito y, si lo toma más tarde por la noche, problemas para dormir.

Ayude a su hijo siguiendo los consejos de las personas que lo conocen bien y tienen los conocimientos para ayudarlo. No le harás a él, ni a ti ni a tu familia, ningún favor de otra manera y él sufrirá por ello.

Publicado por Havebeenthere

Un lector responde

La mayoría de nosotros hemos estado en tu lugar. Una de las partes más difíciles para mí fue aceptar y luego llorar y sentir lástima por mí mismo como parecía ser un padre.

Hasta que mi hijo mayor, que ahora tiene 10 años, fue diagnosticado adecuadamente y comenzó a tomar medicamentos y terapia conductual, pensé que era un fracaso como padre. En realidad, somos mejores padres porque criarlos es muy difícil.

Cuanto antes actúen, mejor para todos ustedes. No habrá una bala mágica. Los medicamentos le darán la capacidad de controlarse para que pueda concentrarse y aprender. Seguirá necesitando otras intervenciones. Confía en tus instintos y no te rindas. ¡Se pondrá mejor! Es un maratón, no un sprint.

Siempre le he dicho a mi hijo la verdad sobre el TDAH y la dislexia que tiene. Es importante que sepan que no les pasa nada. Es de origen neurobiológico. Que harás todo lo posible para ayudarlo.

A nadie le gusta sentirse fuera de control, como lo hace su hijo.

Haga toda la investigación que pueda y haga pruebas académicas y psicológicas completas si puede. Pueden ocurrir muchas otras cosas, como la dislexia. Querrás saber todo en juego. Todo esto llevará tiempo, prueba y error. Obtener la medicación y la dosis correctas puede llevar un tiempo. Encuentre un médico que trabaje estrechamente con usted. Deja ir la vergüenza. Me pertenece. Sentirás alivio. Cuelga ahí. ¡Buena suerte!

Publicado por Pdxlaura

Un lector responde

Todo lo que sientes es normal. Mis dos hijos fueron diagnosticados con TDAH cuando estaban en primer grado. ¡Con mi hijo mayor, me golpeó como una tonelada de ladrillos! Tenía otro diagnóstico y no pude entender cómo no lo vi ante su médico. Estábamos presionando por un IEP y chocando con el Equipo de Estudio Infantil cuando de repente nos pusieron en camino hacia un plan 504 con este diagnóstico. Todavía fue un viaje duro con altibajos, pero para 4to grado, ¡estaba en un gran lugar! No hay medicamentos para él hasta ahora, pero no lo descarto en algún momento.

Para mi hijo menor, el diagnóstico fue de su neurólogo, quien encontró una parálisis cerebral muy leve cuando estaba en K, y luego dx su TDAH al año siguiente. Ella piensa que es secundaria a la lesión y no recomendará medicamentos, pero a veces me pregunto si no es una combinación. También estamos utilizando un Plan 504 para acomodarlo y está ayudando. Ahora estoy buscando un tutor que lo ayude con algunas habilidades de funciones ejecutivas, ya que esa parece ser su verdadera debilidad en la clase y en el hogar. Él está en segundo grado.

Es curioso: mi hijo menor me critica regularmente... me pelea en HW (o trata de hacerlo) y también molesta a su hermano con frecuencia. Pero más de un maestro lo ha llamado "un complaciente".

¡Me encantan las mejores perspectivas aquí sobre la medicina para el TDAH! Es mucho más realista porque es de profesionales y padres que se encuentran en situaciones como la nuestra. No hay 2 niños iguales, incluso los que tienen el mismo diagnóstico.

Respira hondo y da un paso a la vez. Si se recomienda la medicación, generalmente es prueba y error, y eso es porque nadie quiere que su hijo tenga efectos secundarios negativos, solo para ser lo mejor que puede ser. El médico cambiará las dosis o los medicamentos hasta que se encuentre el ajuste correcto. ¡Buena suerte!

Publicado por aveline

Un lector responde

Sé por mucha experiencia cuán difícil es la situación en la que te encuentras. Si bien estoy seguro de que hay mucha información buena que lees, probablemente hay alguna que tampoco ayudó. Aquí hay una situación clásica en la que USTED necesita dejar que los profesionales hagan su trabajo y NO adivinarlos. Te lo prometo, tanto mi esposa como yo pensamos inicialmente que éramos asesinos cuando le pusimos medicamentos a nuestro hijo de seis años, pero estaba volviendo loco a mi esposa, no estaba listo para escuchar / seguir realmente las instrucciones, y gracias a Dios nos apegamos a eso. A medida que nuestro doctor le dio más (los profesionales lo llaman titulación) fue terriblemente doloroso para nosotros, seguimos hablando con él. refuerzo apropiado, y a medida que esa medicación aumentó, el comportamiento general de nuestro hijo mejoró tanto en la escuela como en hogar.

Una cosa que aprendimos del documento que no sabíamos anteriormente es que los medicamentos pueden agregarse o cambiarse según lo necesite el paciente. Lea la siguiente oración con mucho cuidado: ¡EL PROBLEMA NO ES LOS MEDICAMENTOS, ES EL MÉDICO NO COMUNICADOR! S / HE deja a su paciente (o padre) totalmente fuera de combate sin información.

¡Gracias a Dios que no solo tuvimos un doctor que nos habló en nuestro idioma, las medicinas y otras cosas que recomendó funcionaron! ¡Confiamos en él, y nunca lo adivinamos!

Publicado por Jdrey71

Un lector responde

Investigamos todas las medicinas y después de 6 meses de búsqueda del alma decidimos probar medicinas estimulantes cuando nuestro dtr era 7. Vida que cambia! Ella ya había comenzado a retrasarse en la lectura debido a la falta de enfoque en las palabras y la incapacidad de seguir una línea en la página. El día que comenzó a tomar medicamentos fue el día en que comenzó a leer. El hecho de que pudiéramos dejar las drogas en cualquier momento sin efectos negativos es lo que nos ayudó a dar el salto. Una vez que vimos la mejora en su comportamiento y en lo académico, no hubo vuelta atrás. Sus cambios de personalidad fueron para mejor. Nuestro nivel de vida y estrés se volvió mucho más tranquilo. Dicho esto, es un largo camino con muchos cambios de medicación y cambios de dosis en el camino. Tenemos un gran médico en el que confiamos, y nunca fuimos más allá de las dosis recomendadas. Además, la dieta (proteínas) y el apego a las rutinas, expectativas de comportamiento, ayudan inmensamente

Publicado por boomer

Un lector responde

Sí, da miedo poner medicamentos a estos niños. Mis 10 años viejo ha estado tomando y sin medicación desde que tenía 7 u 8 años. He intentado modificar su dieta, terapia y diferentes cuadros de comportamiento, lo que sea. Estamos investigando dos medicamentos recomendados por el médico. Ella es psiquiatra y sabe cómo nos sentimos acerca de medicar a nuestro hijo. Llegué a la conclusión de que si puedo encontrar el medicamento adecuado para mi hijo y lo ayuda, me quedaré con él. Su autoestima es muy baja por parte de los maestros de este año. Me dice todo el tiempo que no puede evitarlo y se disculpa. Buena suerte con tu decisión.

Publicado por Bae

Actualizado el 2 de noviembre de 2017