Con Bipolar Child, el nuevo año escolar trae de vuelta las viejas preocupaciones

Mañana, mis hijos volverán a la escuela.

(Disculpe mientras bailo un poco y choco los cinco por haber vivido y permitido ellos vivir - este verano muy largo.)

Los útiles escolares están listos, la ropa nueva está en la lavadora mientras hablamos, todo en previsión de un nuevo año escolar. La noche de "Regreso a la escuela" fue el lunes, y ya conocimos al maestro de cuarto grado de Bob y sabemos quiénes son sus compañeros de clase. Estamos completamente preparados

O somos

Aprendiendo sobre mi hijo bipolar de nuevo

Todos los años, me preocupa que Bob regrese a la escuela. Un nuevo maestro que no lo conoce (aunque él / ella seguramente lo sepa) de él), no sabe acerca de sus particularidades y preferencias. Por supuesto, esto es lo mismo para todos los padres, pero la diferencia es que mi hijo tiene trastorno bipolar y TDAH y no saber que las idiosincrasias de Bob podrían generar mucho más que sentimientos heridos.

Antes de los últimos dos años escolares de Bob, descubrí de antemano quién era el maestro de Bob, y le envié mi correo electrónico estándar "Bob 101". Todavía no lo he hecho este año porque me temo que podría asustar a algunos de los maestros más nuevos y menos experimentados. (Creo que este pudo haber sido el caso el año pasado), y este año, su maestra solo está en su tercer año de enseñando.

Además de ser bastante verde, la nueva maestra de Bob obviamente está embarazada y, a juzgar por el tamaño, probablemente se irá de vacaciones alrededor de las vacaciones, en otras palabras, justo cuando Bob comienza a girar en espiral cuesta abajo. Pasamos por una situación similar en primer grado: la asistencia de su maestra fue impredecible el primer semestre, y ella tomó un permiso indefinido en enero. Casualmente o no, el primer grado fue el peor año de Bob hasta la fecha.

Los niños con enfermedades mentales pueden tener dificultades para adaptarse a nuevos maestros, nuevas rutinas

Mi reacción inicial fue pedir que Bob se mudara a una clase diferente. Pero habiendo considerado las alternativas: un maestro nuevo de primer año y una clase llena de nombres que reconozco del año pasado (es decir, alborotadores), parece que el acuerdo actual es probablemente el menor de los disponibles males

Puede terminar bien: Bob puede adaptarse perfectamente bien a que su maestro se haya ido y tenga un sustituto si sabe que va a suceder con mucha anticipación. También podría terminar siendo desastroso, pero ahora no hay mucho que hacer al respecto.

Así que mañana, llevaré a Bob y su bolso lleno de útiles a la escuela. Saludaré a su maestra y me aseguraré de que tenga mi nombre y número en caso de que surja algo. Y cruzaré mis dedos y me prepararé por otro año.