12 cosas que los estudiantes universitarios con TDAH desean que sus maestros sepan
Hay muchos conceptos erróneos sobre el TDAH. Los estudiantes universitarios con TDAH tienen problemas con los maestros todo el tiempo.
1. Realmente olvido las cosas. No estoy tratando de ser inteligente, descarado o arrogante. Simplemente no siempre lo recuerdo. El mito de que, si es lo suficientemente importante, recordaré que es solo eso, un mito.
2. No soy estupido.
3. Realmente completo mi tarea. Es fácil para mí perder papeles, dejarlos en casa y de lo contrario no poder encontrar mi tarea en el momento adecuado. Completar la tarea en un cuaderno es mucho más fácil para mí, ya que no se perderá tan fácilmente. Los papeles sueltos son difíciles de seguir. (¡Una vez que mi madre encontró mi tarea en el cajón del pan después de que me fui a la escuela!)
4. Si hago la misma pregunta o hago muchas preguntas, no es por arrogancia. Estoy tratando de entender, comprender y recordar lo que has dicho. Por favor sea paciente y ayúdeme.
5. Quiero hacer el bien He luchado con el trabajo escolar durante muchos años y es frustrante para mí. Mi objetivo es dar lo mejor de mí y pasar esta clase con gran éxito.
6. El TDAH no es una excusa. El TDAH realmente existe y afecta mi proceso de pensamiento. Me gustaría ser "normal" y poder recordar y procesar información rápidamente, no disfruto ser "diferente" y burlarme de mis diferencias.
7. Necesito tu ayuda para tener éxito. No siempre es fácil para mí pedir ayuda y, a veces, preguntar me hace sentir estúpido. Sea paciente con mis intentos y ofrezca su ayuda.
8. Asegúrese de hablar conmigo en privado sobre comportamientos o acciones que pueden no ser apropiadas. Por favor, no me humilles, me insultes o llames la atención sobre mis debilidades frente a la clase.
9. Lo hago mejor con un plan detallado y sabiendo lo que esperas. Si debe cambiar los planes en el medio para adaptarse a alguna influencia externa, ayúdeme a adaptarme. Me puede llevar más tiempo adaptarme a los cambios. Estructura y orientación son mis mejores aliados.
10. No me gusta tener "alojamientos especiales". Por favor, no les llame la atención y ayúdenme a tener éxito con la menor atención a mi TDAH.
11. Aprenda sobre ADD / ADHD. Lea la información y descubra todo lo que pueda sobre cómo aprenden los niños con TDAH y qué puede facilitarles la tarea.
12. Siempre recuerda que soy una persona con sentimientos, necesidades y objetivos. Estos son tan importantes para mí como los tuyos para ti.
