Aprenda más manteniéndolo ordenado

A veces olvidamos que nuestros hijos hacen malabares con el tiempo y los proyectos tanto como nosotros. Ya en el segundo grado, se espera que los niños entreguen la tarea sin recordatorios y hagan un seguimiento de sus pertenencias. La planificación y la organización son difíciles para cualquier niño, pero especialmente para los niños con TDAH. Al trabajar con su hijo para construir sistemas y rutinas, puedes ayudarlo a pasar del desorden al control.

Herramientas para profesores

Entregue un programa detallado. Durante la primera semana de clases, describa la secuencia de temas y capítulos de libros de texto que se estudiarán durante el semestre, junto con las fechas de vencimiento de los proyectos y las pruebas. Incluso si las fechas cambian, los estudiantes pueden planificarlas.

Trabajar con estudiantes para hacer una carpeta eso refleja el programa de estudios. Pida a los alumnos que etiqueten los divisores por capítulo o unidades que se cubrirán, y que creen un divisor para el material de referencia para cada unidad. Use el bolsillo delantero de la carpeta para la tarea asignada y el bolsillo trasero para la tarea completa.

Sea flexible sobre la organización. Muchos niños con TDAH son procesadores visuales, por lo que es clave para esa fuerza. Organice los materiales escolares en estantes abiertos que estén etiquetados. Los niños con TDAH encuentran cosas al ver una imagen en su mente, en lugar de recordar el nombre de una carpeta en un archivo.

Usa codificación de colores para ayudar a los estudiantes a organizarse. Los maestros de diferentes asignaturas deben reunirse y elegir un color para cada asignatura: verde para la historia, rojo para las matemáticas. Todos los folletos y tareas deben imprimirse en el color de la asignatura, para que el alumno pueda organizar fácilmente sus trabajos por clase. O, dentro de la misma clase, use un color para las hojas de referencia que deben mantenerse (tabla periódica, fórmula hojas, lineamientos de párrafos, programa de estudios), otro color para las tareas diarias y un tercero para pruebas o cuestionarios

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Publicar tareas en un lugar destacado y permanente en el aula, así como en el sitio web de la escuela. Esto permite a los estudiantes acceder a la información si la perdieron cuando se les presentó. Proporcione tareas para la semana, cuando sea posible, para que los estudiantes puedan estar al tanto de las expectativas y administrar su tiempo en consecuencia.

Cuando un estudiante está ausente o enfermo, ponga su nombre en los folletos y otros materiales y colóquelos en un lugar designado, para que pueda encontrarlos fácilmente cuando regrese.

Acentuar lo positivo. Otorgue puntos de bonificación o alguna recompensa por mejorar las habilidades de organización, y recompense a sus estudiantes desorganizados cuando, a pedido, puedan localizar rápidamente un determinado libro o papel en sus escritorios.

Programe horarios regulares de limpieza. Establezca horarios para que los estudiantes limpien sus casilleros, al menos una vez al mes o, preferiblemente, semanalmente. Ayude a los estudiantes a deshacerse de los documentos no esenciales e indique los documentos que deben guardarse para la mitad y el final.

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Punteros para padres

Establecer una "carpeta de todas partes". Esta es una carpeta de hojas sueltas que contiene un planificador perforado y una bolsa con cremallera para lápices, marcadores, marcadores y papel adicional. La carpeta va a cada clase con su hijo, por lo que tiene lo que necesita.

Designe un lugar para completar la tarea. Se puede poner en un protector de plástico transparente con clip en el exterior de la carpeta de la clase o en una carpeta de tarea separada. Use notas adhesivas para indicar la ubicación exacta de la tarea completa. Su hijo no ha terminado su tarea hasta que no ponlo en su lugar especial.

Mantenga la mesa de tareas despejada. Los estudiantes con TDAH deben trabajar en un escritorio despejado o sobre una mesa limpia. Mantenga una canasta o caja en el piso al lado del escritorio / mesa, para que los papeles y libros sean accesibles y visibles. Coloque una computadora en un escritorio o mesa separados.

Complete un gran calendario mensual de pizarra blanca de las actividades de su hijo. Use un color diferente para la escuela, las actividades extracurriculares, la familia, los amigos, la comunidad y complete el calendario con compromisos para cada uno. Para la escuela, enumere las pruebas y las fechas de vencimiento del proyecto. Esta voluntad ayudar al niño a organizar su tiempo mientras ve sus compromisos e intenta cumplir con los plazos.

Divida la habitación de su hijo en áreas de actividad. - Dormir, estudiar, vestirse, hacer la tarea. Decide qué artículos van en cada área. Clasifique los artículos dentro de un área y etiquete los contenedores o estantes. Ayudando a su hijo organizarse en casa lo ayuda a practicar sus habilidades de organización y evita que pierda materiales.

Organice los artículos donde se usan. Si a su hijo le gusta dibujar en un lugar particular de la casa, pídale que guarde su equipo de dibujo en un recipiente en esa habitación.

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Actualizado el 15 de agosto de 2019