Hablando un mal día

Ella estaba en cuarto grado y el apuestas sociales eran altos para mi hija mayor, Carlin, que tiene trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). Un día, se echó a llorar cuando subió al auto después de la escuela. "Dijeron que no podía jugar en su" club rosa ", ya que no llevaba nada rosa".

Mi corazón latía con fuerza mientras la consolaba, “¿A quién le importa lo que digan? Eso es ridículo." La madre león en mí quería confrontar al compañero ofensor, o informar a los padres que su hijo tenía hambre de poder y era cruel.

Después de calmarme, me di cuenta de que "manejar" el mal día de mi hija para ella no ayudaría. Podría marcarla como un "cuento de hadas" y romper el vínculo de confianza con sus compañeros. Así que contuve mis instintos parentales para intervenir y conversé sobre el incidente con Carlin.

Una semana después, invitó al joven infractor a un fiesta de pijamas.

"¿Qué pasa con las burlas?" Yo pregunté. “Oh, mamá, eso fue la semana pasada. Ella es mi amiga ahora ".

Niños con TDAH a menudo leer mal las señales sociales, y pueden reaccionar exageradamente a las burlas o comentarios de los maestros. Hablarle a su hijo de un mal día escolar, pero dejarle decidir cómo quiere manejar el problema, es una habilidad de crianza que es útil. A veces, los niños, como los adultos, necesitan desahogarse.

Aquí hay algunos consejos que paso a los padres para crear un foro de apoyo:

Deje que su hijo se desahogue.

Escuche atentamente, luego parafrasee lo que su hijo relató, para demostrar que comprende su preocupación. Si su hijo dice: "Todos se rieron de mí cuando no sabía la respuesta", puede responder diciendo: "Sé que debe haberse sentido mal cuando los otros niños se rieron".

Valide los sentimientos de su hijo.

En un intento de "minimizar" el insulto, algunos padres (incluido yo mismo) son propensos a decir: "Estoy seguro de que no fue nada" o "Eres haciendo demasiado de eso ". Tales comentarios solo pueden alentar a su hijo a reaccionar de manera más dramática la próxima vez, para entender su punto a través de.

Evita las críticas.

A veces, al tratar de averiguar qué sucedió, un padre hace comentarios negativos como: “¿Y qué hizo? qué haces para que diga eso? Las acusaciones cerrarán las líneas de comunicación con su niño.

Ayude a su hijo a usar un "diálogo interno" positivo.

Un niño llegó a mi oficina molesto porque "no era tan inteligente como los otros niños". Después de escuchar su historia, me quedó claro que el maestro simplemente lo había corregido en su trabajo de clase.

Se nos ocurrieron algunas cosas que podía decirse a sí mismo, como "Está bien cometer un error, sabré cómo hacerlo la próxima vez" o "Tengo problemas con matemáticas, pero soy muy bueno en ortografía ". Recuerde a su hijo sus éxitos pasados ​​y dele su voto de confianza de que puede manejar el situación.

Haga un plan para tener un mejor día mañana.

Haga una lluvia de ideas sobre el regreso que su hijo puede usar en respuesta a las burlas, o discuta una manera discreta de pedirle ayuda al maestro. Recuerde a su hijo la conversación antes de enviarla a la escuela al día siguiente.

Dobla la rutina.

A veces, un descanso rutina puede distraer a un niño de sentimientos negativos y hacerle saber que usted está allí para apoyarlo. Una madre lleva a su hijo a tomar un yogurt helado y una vez en persona cuando parece angustiado.

También puede intentar terminar un día estresante con una hora de acostarse más temprano, para ayudar a su hijo a sentirse renovado y listo para enfrentar el día siguiente.

Actualizado el 14 de abril de 2017