"¿Dónde está la ayuda para niños superdotados con TDAH?"

Mi hijo tiene TDAH. Allí. Lo dije. No estoy seguro de por qué es tan difícil, pero maldita sea, lo es.

Para ser más específico, mi hijo es lo que ellos llaman "dos veces excepcional, ”O 2e. Es muy inteligente y tiene otro desafío de aprendizaje. Ese desafío podría ser el autismo, el TOC, la dislexia o una discapacidad de aprendizaje, pero para mi hijo es el TDAH.

La superdotación de mi hijo es lo que hizo que su TDAH fuera increíblemente difícil de ver y reconocer.

Signos 2e confusos y negación

Los signos aparentes de superdotación en realidad se superponen en muchos lugares con los síntomas de TDAH. Lo que complica aún más las cosas es el hecho de que los síntomas estereotipados del TDAH, como dificultad para concentrarse, impulsividad y inquieto - no se aplica exactamente a mi hijo. Se concentra mucho en las cosas agradables y no le importan las cosas aburridas. De vez en cuando pierde la paciencia con las actividades cotidianas mundanas. A veces se mueve para ponerse cómodo o se sienta boca abajo en sillas. A veces parece no estar prestando atención cuando se le habla, pero puede repetir, palabra por palabra, lo que acabo de decir. A menudo siente emociones fuertes y, a veces, tiene cosas que NECESITA desahogarse antes de que termine una conversación.

[Descarga gratuita: cómo se ven las discapacidades del aprendizaje en el aula]

Pero todos estos comportamientos se sienten típicos para un niño de 7 años, o al menos eso es lo que me dije a mí mismo cuando sus maestros insinuaron algo más. Seguí un camino sinuoso de negación donde mi diálogo interno se veía así:

• Mi hijo es superdotado y ABURRIDO. Dale material interesante y desafiante y se destacará.
• El TDAH es solo para niños hiperactivos o que no pueden concentrarse. Ese no es mi hijo.
• Mi hijo es tan bueno en todo, por lo que no es posible que sea malo en ___.
• El TDAH suele ser genético. Mi esposo y yo no hemos sido diagnosticados. Pasamos la escuela, cada uno con sus propios desafíos, pero nada como el TDAH.
• Hay tanto estigma en torno al TDAH. Se supone que los niños que la padecen son problemáticos, disruptivos y le dan problemas a los maestros, y no quiero que mi hijo experimente eso. Incluso si tiene TDAH, podemos solucionar sus dificultades en casa, por lo que no se lo ve automáticamente como "un problema" en la escuela.

Confirmación y un grito de ayuda

Después de suficientes sugerencias de los maestros, algunas sutiles y otras menos, decidimos que evaluaran a nuestro hijo para poner fin a la conversación.

No estaba seguro de qué esperar. Estaba bastante seguro de que mi hijo era muy inteligente y nada más. Pero la mitad correcta sigue siendo correcta, ¿verdad?

Por eso digo hoy, después de la evaluación, que mi hijo es superdotado y tiene TDAH. También tiene pizcas de ansiedad, perfeccionismo y rasgos que podrían evolucionar hacia TOC. Nuestro hijo es el brillo del arco iris de todas las inclinaciones por la salud mental de sus padres. Eres bienvenido por ese ADN mágico, chico.

[Leer: Descubriendo el potencial de los niños superdotados con TDAH]

Por otro lado, ahora que sabemos más sobre nuestro hijo, tenemos un camino tentativo a seguir. Hay libros y publicaciones para leer, expertos para escuchar y podcasts que pueden ayudar.

Aunque leo y escucho todas las cosas, me doy cuenta de que hay escasez de recursos y ayuda para los niños de 2e. Dondequiera que miro, solo encuentro respuestas parciales. A menudo, son las mismas dos o tres recomendaciones enterradas en una sección menos prominente de un artículo o una publicación poco conocidos. Es increíblemente frustrante.

La ramificación no parece ayudar mucho. ¿Tiene su hijo sentimientos fuertes? Bueno, aquí hay otros 800 libros para leer sobre cómo ayudar a su hijo. Pero espera, esos serán sobre sistemas de recompensa y consecuencias y establecer límites que no funcionarán para el cerebro de su hijo.

¿Tiene su hijo alguna dificultad? transicion a tareas menos interesantes? Bueno, aquí hay un consejo para probar. Uno que probablemente ya hayas probado. Si no funciona, eso es todo lo que tenemos. Consulte las recomendaciones de 800 libros anteriores (que no se aplicaron a su hijo) para manejar las emociones a través de estas transiciones.

Profundicemos en temas específicos de 2e. Pero espera. ¿Quiso decir dotados y disléxico, o superdotado y autista? ¿Quizás te refieres a superdotados y disléxicos y TDAH? ¿No? ¿Solo superdotados y TDAH? Bueno, son todos iguales. Los cubrimos juntos y hablamos de ellos juntos. Puede revisar todo el material para superdotados y todo el material sobre TDAH para encontrar las cosas que son relevantes para usted.

Lo entiendo. Realmente lo hago. La población con TDAH es grande. La población de superdotados intelectuales es bastante grande. La porción 2e es más pequeña. ¿Y el porcentaje de personas que están específicamente dotadas solo con TDAH? Incluso más pequeña.

¿Por qué concentrarse en una población tan pequeña? ¿Quién necesita esos detalles? Bueno, expertos e investigadores, por ejemplo. Y ahí estoy yo. Ahora mismo. Y dentro de unos años, cuando mi hijo pase por la escuela secundaria, la preparatoria y la universidad. E incluso en el futuro, cuando mis hijos posiblemente tengan el suyo. Lo necesito. Tal como está, seguiré buscando. Leeré 800 libros más. Escucharé los podcasts. Seguiré investigando en busca de algún dato que pueda ayudarme a ayudar a mi hijo.

2e Kids: próximos pasos

• Descargar: Superar los desafíos de aprendizaje comunes
• Leer: Cómo nutrir y cuidar a un niño superdotado con TDAH
• Leer: “Mi adolescente superdotado tiene TDAH, y así. Mucho. Frustración."

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Actualizado el 24 de junio de 2021