15 ejercicios de memoria para niños olvidadizos

Le dice a su hijo con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) o dificultades de aprendizaje que termine su merienda y comience su deberes, solo para encontrarlo unos minutos después tirando canastas en el camino de entrada. Asumes que se distrajo o, lo que es peor, decidió ignorarte. En verdad, podría ser su memoria la culpable, y el olvido puede causar problemas escolares a los niños con TDAH y discapacidades de aprendizaje.

Muchos niños con TDAH tienen problemas con su memoria de trabajo - la capacidad de guardar información en mente entonces está disponible para su uso. Algunos también tienen dificultades con la recuperación, el proceso de reclamar información que ha sido almacenada.

Por supuesto, nuestros hijos también luchan con la atención, que es un requisito previo para la memoria. Ambos son esenciales para el aprendizaje y para el éxito académico. Afortunadamente, entender cómo funciona la memoria, combinado con lo siguiente ejercicios de memoria - Puede ser de gran ayuda.

Mantener información "en línea"

La memoria de trabajo le permite a un estudiante seguir instrucciones, recordar una pregunta mientras levanta la mano para responderla y conservar la nueva información que necesita para aplicar a su trabajo.

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En la lectura, la memoria de trabajo ayuda a nuestra comprensión, lo que permite organizar y resumir el texto y conectarlo con lo que ya sabemos. Al escribir, nos permite hacer malabarismos con los pensamientos que queremos poner en el papel mientras tenemos en cuenta el panorama general. En matemáticas, la memoria de trabajo nos permite realizar un seguimiento de los números y las operaciones a lo largo de los pasos de un problema.

Cuanto más fuerte sea la memoria de trabajo de un niño, cuanto más tiempo pueda retener y trabajar con material nuevo, mayores serán sus posibilidades de recordarlo, durante la siguiente hora, el día siguiente o más.

Obtener acceso a los archivos

¿A veces parece que su hijo ya no sabe algo que alguna vez tuvo? Su problema puede ser recuperar información, sacarla de la memoria a largo plazo. Sin la capacidad de construir sobre el material aprendido en el pasado (palabras de vocabulario, hechos matemáticos, la secuencia de eventos en la Guerra Civil), aprender material nuevo es frustrante y lento.

Niños con trastornos de aprendizaje puede tener problemas para acceder a tipos particulares de información. Un niño con dislexia puede tardar en recordar las palabras que ha leído antes, por lo que es necesario que las pronuncie cada vez. Un niño con un trastorno de escritura puede olvidar las reglas de gramática y sintaxis; un estudiante con un déficit aritmético puede dibujar un espacio en blanco en las tablas de multiplicar. Si su hijo tiene TDAH y problemas de aprendizaje, ambos pueden afectar la memoria de manera que interfiera con el aprendizaje.

Dominar la memoria

Ayudar a su hijo a perfeccionar su memoria puede contribuir en gran medida a mejorar su rendimiento en la escuela.

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Proporcionar un lugar para estudiar. libre de ruidos, interrupciones y distracciones tentadoras, como la televisión o la caja de juguetes. El material que su hijo necesita aprender debe ser lo más interesante.

Hágale saber a su hijo cuando está a punto de escuchar información que necesita retener. Puedes decir: "Quiero que recuerdes esto" o "Ponte tu gorra de pensamiento".

Proporcionar un recuento de los detalles para ser recordados. Podrías decir: “Hay 10 nuevas palabras de vocabulario. Cinco son verbos relacionados con el transporte y cinco son adjetivos que describen la velocidad ".

Proporcionar un marco para información. Ayude a su hijo a ver cómo el nuevo material es relevante para su vida o relacionado con cosas que ya sabe. En matemáticas, por ejemplo, cree problemas de palabras para mostrar cómo la resta puede ayudarla a determinar cuántos dulces puede comprar su asignación. Si una lección de ciencias se centra en cómo los animales se adaptan a su entorno, recuérdele que las ballenas tienen grasa para protegerlos del frío, y los camaleones cambian de color para mezclarse con sus alrededores.

Apunta a la comprensión antes de la memorización. Si su hijo necesita recordar datos aritméticos, primero manipule bloques o botones para representar los números involucrados y dibuje la ecuación en imágenes. Si necesita comprender la evaporación, pídale que mida el nivel de agua en un vaso en el transcurso de varios días.

Enseñe a su hijo a participar sus sentidos Si está aprendiendo a leer, por ejemplo, haga que tracen letras con el dedo mientras dice los sonidos y mira los símbolos. Un estudiante que ve un mapa puede describirlo verbalmente y señalar características de interés; a los estudiantes en una clase de idioma extranjero se les puede enseñar a visualizar las cosas que están aprendiendo a decir.

Practica una actividad para grabarla en la memoria. En lugar de esperar que su hijo recuerde lo que le han dicho, haga un repaso. Antes del primer día de clase, por ejemplo, pídale que practique copiar las tareas en un cuaderno. Si se acerca una prueba importante, cree un examen simulado para que practique.

Usa el humor. Anime a su hijo a asociar el material con una imagen divertida o extravagante. Si "asustadizo" es una de sus palabras de vocabulario, haga que imagine que está viendo una obra de teatro de la escuela y ve que algunos de sus compañeros de clase están nerviosos en el escenario.

Ayude a su hijo a crear cantos, rimas y raps para recordar reglas de ortografía, tablas de multiplicar y hechos históricos. El ritmo hace que la información sea memorable.

Usa acrónimos y frases locas para recordar una lista de artículos. El acrónimo HOMES a menudo se usa para recordar los Grandes Lagos: Huron Ontario, METROIchigan mirie y SSuperior. ¿Y cómo podrías olvidar los nombres de los planetas (y sus distancias relativas del sol) una vez que hayas aprendido que "METROy Very miexcelente METROotro Just Served Us norteine PAGizzas "?

Tenga a mano "hojas de trucos" para referencia. Si la maestra le da permiso, ayude a su hijo a armar páginas de pautas de gramática, fórmulas matemáticas y reglas de conjugación en un idioma extranjero que pueda usar en clase cuando sea necesario.

Enseñe a su hijo a resaltar o subrayar hechos importantes mientras lee, y volver a leer el material subrayado.

Revisar material de prueba temprano y con frecuencia. Haga que su hijo se concentre en pequeñas cantidades a la vez y revise periódicamente lo que ya domina. Sobre todo, no te metas.

Aquí hay un enfoque que pone a su hijo a cargo: copie el material en las fichas, con una pregunta en un lado y la respuesta en el otro. Su hijo lee cada pregunta y trata de responderla. Si no puede, lee la información del otro lado y coloca la tarjeta en la parte posterior del mazo. Si puede, la tarjeta entra en la pila "Lo sé". Al comenzar con solo unas pocas tarjetas, pasará por ellas lo suficientemente rápido como para que pronto recuerde algunas, luego todas, de cada respuesta.

Proporcionar recordatorios para mantener a su hijo organizado y listo para aprender. Publique una lista de verificación en la puerta de entrada, y pídale que guarde una copia en su casillero, para recordarle qué día debe llevar zapatillas y cuándo vence su proyecto de ciencias. Enséñele a usar un planificador diario o un calendario electrónico y ayúdela a desarrollar una rutina para verificarlo.

Explore las técnicas de memoria su hijo ya lo usa. ¿Forma imágenes en su mente mientras lee o susurra el texto en voz baja? Anímalo a construir sobre lo que parece funcionar.

Sea creativo al usar estas estrategias de memoria para ayudar a su hijo a aprender nueva información y retenerla con el tiempo. Con ánimo y práctica, puede encontrarlo usándolos por su cuenta.

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Actualizado el 7 de septiembre de 2018