El trastorno del procesamiento sensorial no es culpa de los padres

Hace unas semanas, Lee, mi esposo y yo estábamos de excursión en Arizona durante las vacaciones de primavera. Mientras caminábamos por la cara de una roca inclinada, escuchamos a un niño gritar: "¡Mami!"

En la parte superior, vimos al niño, que parecía tener unos 12 años, en terrible angustia tratando de evitar una abeja. He estado allí, hecho eso, pensé. Sus padres nos dieron una mirada avergonzada. Mi corazón estaba con ellos. ¿Cuántas veces habíamos estado en esa situación con Lee? Aunque en su caso, eran arañas.

Lee le dio al niño una mirada comprensiva y se alejó. Pasó cerca de dos parejas encaramadas cerca, y su conversación se desvió hacia mí.

"Enseño en una escuela privada y me encanta", dijo una de las mujeres.

"Doy clases en una escuela para niños con problemas de comportamiento, y no me encanta ", dijo la otra mujer, mirando con disgusto al niño que gritaba.

"Eso es porque esos los niños necesitan más disciplina; es culpa de todos los padres ", dijo la maestra de escuela privada, señalando a los padres del niño.

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No podía creer lo que estaba escuchando. ¿Cuáles eran las posibilidades de que yo, de todas las personas, madre de un niño con desafíos del procesamiento sensorial, ¿oirías esto en medio del desierto de Arizona?

El niño volvió a gritar y las parejas se pusieron de pie.

Sentí los pelos erizarse en la parte posterior de mi cuello. El niño no era un problema de comportamiento en absoluto. Su reacción fue familiar. Parecía que tenía un trastorno del procesamiento sensorial (SPD) como lo tenía Lee, y no podía controlar su miedo.

Observé a los padres del niño, que mantenían la calma y le aseguraban que la abeja se iba. Me preguntaba si ellos, como nosotros, habían pasado horas en terapia aprendiendo a seguir la corriente durante los ataques de pánico sensorial.

Pensé en un viaje reciente a un jardín botánico con senderos cargados de arañas alrededor de un lago. Lee me había seguido por un camino, colgando de mi sudadera por detrás, con los ojos cerrados para evitar ver una red. Los extraños que pasaban junto a nosotros habían hecho una doble toma, preguntándose por qué una adolescente estaba actuando de manera tan extraña.

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Lo que no sabían era que esto era progreso. Cuando Lee era pequeño, las arañas podían causar un ataque de gritos, como este. Era difícil no reaccionar exageradamente e intentar detenerlo, especialmente en público. Los padres de este niño no merecían críticas; merecían medallas.

Sin embargo, también entendí las críticas de los maestros. Probablemente no sabían que el niño podría tener SPD o un trastorno subyacente, como el TDAH, autismo, o TOC, y se sintió abrumado por sus reacciones. Fue la experiencia lo que nos enseñó a mi esposo y a mí que la disciplina del amor, el respeto y la paciencia ayudó a que las crisis sensoriales se disiparan más rápidamente que ordenarle a un niño que se detuviera.

En unos minutos, la abeja salió volando y el niño se calmó. Él y su familia comenzaron a descender por la roca inclinada.

Lee reapareció y dijo: "¿Se han ido?"

"Si."

"Eran tan ruidosos".

"No pudo evitarlo ..."

“No el niño, mamá. Ellos... ", dijo, señalando a las parejas en la distancia.

Me sonreí a mí mismo. Lee sintió quién realmente había necesitado la ayuda.

Mi esposo llamó desde el otro lado del camino y señaló. Un halcón se balanceó en círculos bajos sobre su cabeza, llevándonos a Lee y a mí a lo que realmente contaba. Tuvimos un día tranquilo para apreciar la belleza que nos rodea, tanto visibles como invisibles.

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Actualizado el 30 de septiembre de 2019