Su turno: "¿Cómo lograr que los maestros trabajen con su hijo, no contra él?"

January 10, 2020 22:04 | Miscelánea
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ADDitude preguntó: "¿Cómo hacer que los maestros trabajen con su hijo, no contra él?"

> Sea lo más amable posible y sea voluntario con frecuencia para las actividades escolares. Es difícil para la escuela no ayudar a su hijo si usted es el padre que siempre está ayudando a la escuela. -Tara, Washington

> Tenemos dos adolescentes con TDAH en la escuela secundaria, y Trabajamos mejor con los maestros cuando mantenemos abiertas las líneas de comunicación. Solicitamos su ayuda para hacer frente a las necesidades de nuestros hijos, y también les hacemos saber lo que hacemos en casa para ayudar a nuestros hijos. Solicitamos sus sugerencias para ayudarnos a trabajar juntos de manera efectiva. Reconocemos que las necesidades de nuestros hijos requieren tiempo y esfuerzo adicionales de ellos, y nos aseguramos de agradecerles. -Un ADDitude Lector

> El profesor y yo compartimos información, lo que nos ha acercado. Usamos una tarjeta de comportamiento eso va de casa a la escuela, y de regreso, cada día. Le envío al maestro consejos de enseñanza de sitios web que creo que son útiles.

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-Mary, Nueva York

> Creo que cooperar con el maestro, sin esperar que él o ella haga el trabajo de los padres, Es el enfoque más efectivo. Ayudar a su hijo es un esfuerzo de equipo. -Julia, Connecticut

> Felicito a los maestros de mi hijo tan a menudo como puedo. Nos mantiene a nosotros y a nuestro hijo en su radar, y también les da un impulso muy necesario. -Leslie, Illinois

> Le pregunté a la maestra de mi hija qué le funciona en el aula y utilizo las mismas estrategias en casa.-Un ADDitude Lector

> Yo reconocer las dificultades que enfrentan los maestros en la gestión de clases cada vez más grandes, y Expreso mi agradecimiento por los esfuerzos que hacen para comprender y acomodar a mi hijo.-Doug, California

> Trabaje para desarrollar una comprensión de su hijo con el maestro. Mi estudiante de secundaria es inteligente y termina su trabajo antes que el resto de la clase. Sus maestros lo obligan a hacer mandados a la oficina para quemar energía. Si termina su almuerzo antes que los demás, los entrenadores le permiten ir al gimnasio y jugar baloncesto o levantar pesas. El ejercicio enfoca su cerebro. -Amy, Virginia

> Debido a que mi hijo es brillante y tiene buenos resultados académicos, algunos maestros olvidan lo duro que trabaja. A veces, un recordatorio rápido sobre los conceptos básicos de un TDAH o el diagnóstico de Asperger ayuda al maestro a reenfocarse y ser más positivo al trabajar hacia una solución. -Un ADDitude Lector

> Llamo a los maestros por sus nombres. Rompe la barrera entre padres y maestros y fomenta la discusión abierta y la asociación. También recompenso a los maestros con un agradecimiento tan a menudo como sea posible. -Karen, Carolina del Norte

> Hablarle a la maestra sobre su hijo a principios de año. y / o reunirse con el maestro para explicar lo que ha funcionado para su hijo ayuda. -Jim, California

> Si el profesor siente eso todos estamos en el mismo equipo, es más probable que haga un esfuerzo adicional por mi hijo. En nuestra pequeña escuela católica, tenemos maestros dedicados y educadores que trabajan con él todos los días. Saben que lo está intentando. -Krista, Connecticut

> Envié un correo electrónico a los maestros con comentarios positivos. A veces, dirigirse a aquellos maestros que aceptan a su hijo y alentarlos, obtiene mejores resultados que tratar de cambiar a un maestro que tal vez no entienda el TDAH. -Un ADDitude Lector

> Traigo un refrigerio, generalmente un batido o galletas, a todas las reuniones de maestros. Los profesores lo aprecian, y eso hace que la reunión tenga un buen comienzo. -Sarah, Carolina del Norte

> Paso artículos útiles de ADDitude a los profesores Muestra que estamos tomando un papel activo en ayudar a nuestra hija. -R., Alberta

¿Tiene algún consejo propio cuando se trata de trabajar con maestros? Compártelos en el TDAH en la escuela grupo de apoyo en ADDConnect.

Actualizado el 18 de abril de 2013

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