¿Qué pasa si el mundo neurotípico es solo un monstruo de control?

Mi cliente John quería ayuda con su TDAH; estaba volviendo loco a su esposa. Los fines de semana, nunca llegaba a la lista de cosas para hacer que ella hizo. Odiaba cuánto tiempo pasaba en la computadora, por lo que necesitaba encontrar formas de reducirlo. ¿Puedo recomendar temporizadores o recordatorios? Ella realmente no quería zapatos en la casa, y él nunca podría quitárselos por la puerta. ¿Hubo trucos para recordarle los zapatos? No siempre lavaba la ropa los martes, a veces posponía hasta el jueves. ¿Podría ayudarlo a recordar hacerlo antes? A pesar de que estaban financieramente cómodos, él se demoraba en buscar trabajo y eso la estaba enojando.

Esperaba que pudiera ayudarlo a encontrar formas de motivar más allá de sus problemas. Le dije que no podía. Porque no pensé que los problemas fueran suyos. Eran de su esposa.

Aquí está lo que pasa TDAH y su interferencia con las funciones de la vida: solo es un impedimento si la persona con TDAH lo experimenta de esa manera. ¿Se puede considerar a alguien "desordenado" si funciona exactamente como quiere?

Cuando me sumergí en los deseos y necesidades de mi cliente, se hizo evidente que él estaba realmente muy feliz. Su TDAH no lo molestó; le gustaba ser "peculiar". Se retiró a los 45 años de una carrera que amaba y en la que había tenido éxito. En particular, no creía que las cosas en la lista de tareas pendientes debían hacerse y prefirió contratar a alguien para que las hiciera si lo hicieran. Le encantaba pasar tiempo en la computadora. Pensó que la regla de no usar zapatos en la casa era una tontería. Nunca tuvo suficiente ropa sucia para justificar la lavandería los martes. Al no necesitar el cheque de pago, no vio ninguna razón para conseguir un trabajo. Lo único molesto en su vida fue su la constante molestia de la esposa y su falta de afecto hacia él.

Entonces, ¿qué estaba causando la disfunción aquí? ¿Era TDAH o eran las expectativas de control de su compañero? Si ella se despertara un día y dijera: "Oye, no me importa la ropa del martes o los zapatos en la casa", él todavía tendría TDAH. Pero no causaría un problema. Entonces, en lugar de trabajar en su Síntomas de TDAH, terminamos trabajando en sus habilidades de comunicación y su tendencia a evitar conflictos. Finalmente entendió que un compromiso de darle a su esposa lo que ella necesitaba a veces lo llevaría a obtener lo que necesitaba: más afecto y libertad.

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John es una compilación ficticia de numerosos clientes similares que he visto a lo largo de los años. Si bien este escenario representa a los adultos, como padres y maestros, puede ser igualmente importante mirar a nuestros niños con TDAH de la misma manera. Un criterio para diagnosticar el TDAH en el DSM-5 es "evidencia de que los síntomas interfieren o reducen la calidad social, académica u ocupacional marcha." Como padre de dos hijos con TDAH y esposa de un hombre con TDAH, puedo señalar fácilmente todas las formas en que los síntomas reducen la calidad de marcha. Pero eso está de acuerdo con mi definición de "calidad de funcionamiento", no de ellos.

Mientras criaba a mis hijos, escuché una constante molestia en la parte posterior de mi cerebro: ¿Qué pasa si mis hijos están perfectamente felices de la forma en que lo hacen? son, pero las persistentes y controladoras expectativas de mí, la escuela y la sociedad son las cosas que reducen su calidad de ¿marcha? Son su berrinche en erupción porque estoy poniendo expectativas irracionales en un cerebro que funciona de manera diferente? ¿Es su desafío un retroceso en contra de que se le pida repetidamente que haga algo que no entiende o que no está listo para hacer? ¿Por qué es malo (DSM Hyperactive Criterion a.) Inquietarse o tocarse o retorcerse con frecuencia? ¿O (b.) Dejar el asiento inesperadamente? ¿O (c.) Correr y trepar de manera inapropiada? ¿O (d.) Ser incapaz de jugar en silencio? ¿O (e.) Actuar como si fuera impulsado por un motor? Solo es "malo" si estás casado metafóricamente con la esposa controladora de mi cliente. ¿Derecha?

Desafortunadamente, a menos que educado en casa o independientemente ricos, nuestros hijos básicamente están casados ​​con las expectativas del mundo neurotípico. Vivimos en una sociedad con reglas, y nuestros pequeños niños tienen cerebros que no cumplen esas reglas de manera intuitiva o fisiológica. Al igual que ayudé a mi cliente a desarrollar un toma y daca con su esposa, tenemos que ayudar a nuestros hijos a comprender cómo comprometerse, no volverse fuera de sus cerebros brillantes, tontos, enérgicos y emocionales, sino más bien para equilibrarlos con la idea de "función de calidad" de todos los demás. ¿Por qué? Porque tal vez, solo tal vez, la felicidad se encuentra en algún punto intermedio para todos.

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Actualizado el 14 de febrero de 2020