Una evaluación breve pero sólida para diagnosticar el TDAH

Diagnosticar el TDAH es difícil. No puede ser realizado por un laico, no puede hacerse por autodiagnóstico utilizando una guía de página web, y no puede hacerlo en unos minutos incluso por un médico calificado.

El principal problema con un escrutinio diagnóstico insuficiente son los falsos positivos: etiquetar o identificar el TDAH cuando el problema es otra cosa o, ocasionalmente, cuando los comportamientos son bastante normales. El TDAH también puede pasarse por alto porque puede presentarse como mal humor, pánico, problemas de aprendizaje, desobediencia o Otros problemas que coexisten con el TDAH.

Una evaluación de cuatro a seis horas, que incluye un historial, entrevistas con informantes y una evaluación cognitiva de un El estilo de aprendizaje del niño para guiar la planificación educativa es el ideal, pero a menudo no es práctico en esta era de gestión cuidado. Sin embargo, una evaluación de una a dos horas con un médico debidamente calificado puede hacer el trabajo.

Antes de la evaluación, hágase un chequeo y pregúntele a su médico si puede haber una explicación médica para usted o los síntomas de su hijo. En la evaluación del TDAH en sí, prepárese para una posible derivación a una prueba psicológica o educativa, que es a veces se requiere para evaluar un posible trastorno del aprendizaje o un procesamiento neuropsicológico o de información problema.

Los pasos básicos para una evaluación de una a dos horas son:

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>> Para adultos y niños, complete escalas de calificación estandarizadas tanto para el TDAH como para una pantalla de "banda ancha" de problemas de comportamiento. Los maestros y los padres deben completar los formularios para sus hijos. Los pacientes adultos deben completar los formularios ellos mismos, así como un cónyuge o compañero de trabajo. Revisión clínica de las respuestas: 30 minutos.

>> Entrevista clínica cuidadosa (60-90 minutos) de los padres del niño o del paciente adulto para lograr lo siguiente:

1. Verifique que el síntomas son penetrantes, perjudiciales y duraderos. Los adultos deben obtener información sobre su historia infantil pidiéndoles a sus padres que completen una escala de calificación o que hagan una breve entrevista telefónica con el médico.

2. Para adultos y niños, descarte cualquier historial de trauma y trastorno del estado de ánimo (depresión versus irritabilidad; ansiedad versus falta de atención). Para adolescentes y adultos, evaluar el abuso de sustancias.

3. Considere explicaciones alternativas para los síntomas: sueño deficiente o un trastorno del sueño, por ejemplo, o desafíos ambientales inusuales, como estrés familiar extremo o un entorno escolar inseguro.

Después de este corto pero proceso de evaluación sólido, usted o su hijo deben tener una buena idea de si los síntomas son realmente TDAH.

[Los componentes básicos de un buen diagnóstico de TDAH]

Actualizado el 30 de agosto de 2018