Algunos padres beben para hacer frente al niño con TDAH
Los padres de niños con TDAH y problemas de conducta experimentan niveles muy elevados de estrés diario en la crianza de los hijos. Algunos padres recurren al consumo de alcohol para lidiar con el estrés causado por la crianza de un niño con TDAH.
Varias publicaciones en la literatura psicológica apoyan la teoría de que los niños son una fuente importante de estrés para sus padres. No es sorprendente que los padres de niños con problemas de comportamiento, especialmente los niños con atención trastorno de déficit de hiperactividad (TDAH): experimente niveles muy elevados de crianza diaria tensiones Los niños con TDAH ignoran las solicitudes, los comandos y las reglas de los padres; pelear con hermanos; molestar a los vecinos; y tienen frecuentes encuentros negativos con maestros y directores de escuela. Aunque muchas investigaciones se han ocupado del estrés de los padres causado por niños disruptivos, solo unos pocos estudios han abordado la cuestión de cómo los padres enfrentan este estrés.
Se presentan esos hallazgos, incluida una serie de estudios que evalúan la angustia de los padres y el consumo de alcohol entre padres de niños normales y niños con TDAH después de que los padres interactuaron con conducta normal o desviada niños. Esos estudios apoyan firmemente la suposición de que las conductas infantiles desviadas que representan crónicas graves Los estresores interpersonales para los padres de niños con TDAH están asociados con un aumento del alcohol parental consumo. Los estudios también han demostrado que las molestias en la crianza de los hijos pueden aumentar el consumo de alcohol en los padres de niños "normales". Dados estos hallazgos, el estrés asociado con la crianza de los hijos y su influencia en el consumo parental de alcohol debe ocupar una posición destacada entre las variables que se examinan en el estudio del estrés y el alcohol problemas.
Estrés y crianza en adultos que interactúan con niños con TDAH
La idea de que los niños pueden causar estrés en los padres es un escenario a menudo explotado en las páginas de dibujos animados. "Dennis the Menace" ha atormentado a sus padres y otros adultos durante décadas, y Calvin, el niño pequeño en la serie de dibujos animados "Calvin y Hobbes", mantuvo un registro en su calendario de la frecuencia con la que conducía a su madre loco. Del mismo modo, en el mundo de los dibujos animados, la cuestión de si los niños causan estrés genera numerosas manos levantadas en cualquier grupo de padres. De hecho, un número considerable de publicaciones en la literatura psicológica respaldan el argumento de que los niños son una fuente importante de estrés para sus padres (Crnic y Acevedo 1995).
No es sorprendente que los padres de niños con problemas de comportamiento, particularmente niños con déficit de atención trastorno de hiperactividad (TDAH): experimente niveles muy elevados de estrés diario en la crianza de los niños (Abidin 1990; Mash y Johnston 1990). Los niños con TDAH ignoran las solicitudes, los comandos y las reglas de los padres; pelear con hermanos; molestar a los vecinos; y tienen frecuentes encuentros negativos con maestros y directores de escuela.
Aunque muchas investigaciones se han ocupado del estrés de los padres causado por niños disruptivos, solo unos pocos estudios han abordado la cuestión de cómo los padres enfrentan este estrés. Por ejemplo, si el estrés en general puede precipitar el consumo de alcohol, no sería sorprendente descubrir que algunos padres podrían tratar de sobrellevar el estrés y la angustia de sus padres Bebiendo. Este artículo primero revisa la relación entre los problemas de conducta infantil y la conducta de consumo de alcohol en adultos posterior y luego explora los efectos de la conducta infantil en el consumo parental. La discusión incluye una revisión de una serie de estudios que evalúan la angustia de los padres y el consumo de alcohol entre padres de niños normales y niños con TDAH después de que los padres interactuaron con conducta normal o desviada niños.
Trastornos de la conducta infantil y consumo de alcohol en adultos
Los niños con TDAH tienen problemas para prestar atención, controlar los impulsos y modular su nivel de actividad. Otros dos trastornos de conducta disruptiva, el trastorno de oposición desafiante (ODD) y el trastorno de conducta (CD), se superponen considerablemente con el TDAH. Los niños con ODD son irritables y desafían activamente a los padres y maestros, mientras que los niños con CD exhiben un comportamiento que viola las normas, incluida la agresión, el robo y la destrucción de la propiedad. Se produce una comorbilidad sustancial entre estos trastornos, que van del 50 al 75 por ciento. Una gran cantidad de investigaciones ha demostrado muchas conexiones entre los problemas de alcoholismo en adultos y estos tres trastornos de conducta disruptiva (Pelham y Lang 1993):
- Los niños con trastornos de externalización tienen un mayor riesgo de desarrollar abuso de alcohol u otra droga (AOD) y problemas relacionados cuando son adolescentes y adultos (Molina y Pelham 1999).
- Los alcohólicos adultos más comúnmente tienen antecedentes de sintomatología de TDAH en comparación con los no alcohólicos (por ejemplo, Alterman et al. 1982).
- La prevalencia de problemas con el alcohol es mayor entre los padres de niños con TDAH y / o CD / ODD que entre los padres de niños sin estos trastornos (por ejemplo, Biederman et al. 1990).
- Existen similitudes entre las características conductuales, temperamentales y cognitivas de muchos niños. de alcohólicos y tales características de niños con TDAH y trastornos disruptivos relacionados (Pihl et al. Alabama. 1990).
En resumen, estos hallazgos indican que los trastornos de conducta de externalización infantil están asociados con un mayor riesgo de problemas familiares de alcohol, así como con problemas posteriores de alcohol en adultos. Además, los problemas parentales con el alcohol pueden contribuir a la psicopatología actual y futura de un niño. Por el contrario, los problemas de conducta de un niño pueden intensificar el consumo parental, lo que a su vez puede exacerbar la patología del niño. Este círculo vicioso puede generar problemas cada vez más graves para toda la familia.
Efectos de los problemas de comportamiento infantil en el consumo parental
Como se describió en la sección anterior, en familias con niños con trastornos de conducta y / o alcoholismo de los padres, tanto los padres como los niños parecen tener un riesgo elevado de padecer alcohol problemas. Sin embargo, los investigadores han comenzado recientemente a explorar los mecanismos causales que operan en estas relaciones. Además, la investigación se ha centrado principalmente en los efectos que el consumo parental tiene sobre los niños y su comportamiento. Sin embargo, algunos estudios recientes han comenzado a examinar los posibles efectos del comportamiento infantil desviado sobre los problemas de alcoholismo de los padres.
Los investigadores y los médicos creen ampliamente que los niños con problemas de conducta, particularmente aquellos con trastornos externos como el TDAH pueden afectar negativamente la salud mental de sus padres (Mash y Johnston 1990). Los problemas de externalización de la infancia a menudo resultan en entornos familiares estresantes y eventos de la vida que afectan a todos los miembros de la familia, incluidos los padres. Por ejemplo, numerosos investigadores han reportado tasas más altas de depresión actual en madres de niños que fueron remitidos a una clínica debido a problemas de comportamiento que en madres de niños sanos (por ejemplo, Fergusson et al. Alabama. 1993). Además, existe una correlación significativa entre las dificultades diarias de la crianza (por ejemplo, experimentar dificultades para encontrar una niñera, tener que hablar con el maestro de un niño o lidiar con las peleas entre hermanos) y el comportamiento del niño problemas. Por lo tanto, los estudios que investigan los efectos angustiantes del comportamiento infantil desviado sobre las reacciones inmediatas y el funcionamiento a largo plazo de los padres han demostrado que la exposición a niños difíciles se asocia con respuestas parentales disfuncionales, como las prácticas de disciplina desadaptativas (Crnic y Acevedo 1995; Chamberlain y Patterson 1995).
A pesar de la evidencia de que los niños con problemas de conducta causan estrés sustancial y otras respuestas disfuncionales en su padres, casi ninguna investigación ha investigado si estas respuestas de los padres incluyen el consumo elevado de alcohol y / o alcohol problemas. Esta falta de investigación es particularmente sorprendente dada la asociación bien documentada entre los problemas de alcoholismo en adultos y los trastornos de externalización infantil. Pueden existir varias relaciones entre el comportamiento infantil desviado, el estrés de los padres y dos tipos generales de disfunciones respuestas en problemas emocionales de los padres, como ansiedad y depresión (es decir, afecto negativo) y problemas Bebiendo. Estas relaciones hipotéticas se muestran en el modelo de la Figura 1. Se cree que las relaciones entre el afecto parental, la bebida y los problemas de comportamiento del niño son transaccionales, y cada variable influye en la otra a lo largo del tiempo. Además, varias características de los padres y los niños pueden influir en estas relaciones. Hemos planteado la hipótesis de que los problemas de conducta infantil aumentan la angustia de los padres, lo que a su vez influye en la bebida y el afecto de los padres. La bebida y el afecto negativo resultan en conductas de paternidad desadaptativas, que exacerban los problemas de conducta del niño.
Estudios de las influencias del comportamiento infantil en la bebida parental
Entre 1985 y 1995, los investigadores de la Universidad de Pittsburgh y la Universidad Estatal de Florida realizaron una serie de estudios que examinaron las relaciones descritas anteriormente. Aunque algunos de esos análisis han examinado las influencias del consumo parental de alcohol en el comportamiento infantil (Lang et al. 1999), la mayoría de las investigaciones se han centrado en las influencias que el comportamiento infantil ejerce sobre el comportamiento de los padres. Por lo tanto, estos estudios han manipulado el comportamiento infantil y medido los niveles resultantes y los cambios en el consumo de alcohol de los padres. Con el fin de determinar la dirección del efecto en las asociaciones documentadas entre los problemas de conducta infantil y el consumo parental problemas, los estudios se realizaron como análogos experimentales de laboratorio, en lugar de como estudios correlacionales en la naturaleza ambiente.
Por lo tanto, todos los estudios descritos en esta sección han empleado un diseño similar y medidas similares. Los participantes, de los cuales la mayoría eran padres y todos eran bebedores sociales (es decir, ninguno era abstemio del alcohol y ninguno era un problema autoinformado). bebedores), fueron reclutados por lo que creían que eran estudios diseñados para investigar los efectos del consumo de alcohol en la forma en que interactuaban niños. A los participantes se les dijo que tendrían una interacción de línea de base con un niño, seguido de un período en el que podrían consumir como gran parte de su bebida alcohólica preferida como quisieran (es decir, un período de consumo improvisado), seguida de otra interacción con el mismo niño. Cada período de interacción constaba de tres fases:
- una tarea cooperativa en la que el niño y el adulto tuvieron que cooperar para resolver un laberinto en un Etch-a-Sketch,
- una tarea paralela durante la cual el niño trabajó en la tarea mientras el adulto balanceó una chequera, y
- un período de juego libre y limpieza.
En los tres entornos, el adulto era responsable de garantizar que el niño cumpliera con la tarea requerida, pero también se le ordenó que se abstuviera de brindarle demasiada asistencia.
Se hizo creer a los participantes adultos que el objetivo del estudio era comparar sus interacciones con los niños antes y después de beber para aprender sobre los efectos del alcohol en niños adultos interacciones A los adultos también se les dijo que el niño con el que interactuarían podría ser un niño normal de una escuela local o un niño con TDAH que estaba recibiendo tratamiento en una clínica. De hecho, sin embargo, todos los niños eran niños normales que habían sido contratados y entrenados para representar roles cuidadosamente escritos que reflejaban TDAH, comportamiento no conforme u opositor (denominado "niños desviados") o comportamiento infantil normal (denominado "normal" niños"). El verdadero objetivo del estudio fue evaluar el comportamiento emocional, fisiológico y de consumo de alcohol de cada adulto en respuesta a su primera interacción con un niño en particular y mientras anticipa una segunda interacción con el mismo niño.
Estudios que involucran estudiantes de pregrado
Utilizando estudiantes de pregrado como asignaturas, el primer estudio de la serie fue diseñado para evaluar la validez del concepto que las interacciones con niños desviados podrían inducir tanto estrés como el consumo de alcohol relacionado con el estrés en adultos (es decir, un estudio de prueba de concepto) (Lang y col. 1989). En ese estudio, los sujetos masculinos y femeninos que interactuaron con niños desviados informaron niveles considerablemente elevados de angustia subjetiva y consumió significativamente más alcohol en comparación con los sujetos que interactuaron con normales niños. No existieron diferencias significativas en la angustia subjetiva o el consumo de alcohol entre los sujetos masculinos y femeninos que interactúan con los niños desviados. Por lo tanto, el estudio demostró que las interacciones con un niño desviado pueden producir consumo de alcohol inducido por el estrés en adultos jóvenes.
Sin embargo, aunque estos resultados fueron intrigantes, no pudieron generalizarse a los padres de niños con trastornos de conducta, porque los sujetos eran estudiantes universitarios solteros que no eran padres. Sin embargo, los resultados ilustraron que el comportamiento infantil podría usarse para manipular el comportamiento de consumo de alcohol en adultos y que las interacciones con niños desviados eran potencialmente estresantes, al menos en adultos jóvenes sin crianza experiencia.
Estudios que involucran a padres de niños normales
Utilizando el mismo diseño de estudio, Pelham y colegas (1997) replicaron estos resultados con una muestra de padres de niños normales (es decir, niños sin problemas de comportamiento anteriores o actuales o psicopatología). Los sujetos incluyeron madres casadas y padres, así como madres solteras. El estudio encontró que tanto las madres como los padres estaban muy angustiados al interactuar con niños desviados y mostraban aumentos en el afecto negativo y autoevaluaciones de cuán desagradable fue la interacción en general, cuán infructuosos fueron en la interacción y cuán ineficaces fueron al tratar con el niño. Además, los padres de los tres grupos que interactuaron con un niño desviado consumieron más alcohol que los padres que interactuaron con un niño normal. Curiosamente, tanto para la angustia subjetiva informada como para el comportamiento de beber, las diferencias entre los sujetos que interactúan con desviados y normales los niños eran considerablemente más grandes entre los padres de niños normales que entre los estudiantes universitarios en la investigación de Lang y sus colegas. (1989). Estos hallazgos indican que cuando se les presenta a los padres un factor inductor de estrés (es decir, un factor estresante ecológicamente válido) relevante para su normalidad vida, como el mal comportamiento del niño que induce una angustia subjetiva considerable, pueden participar en un mayor consumo de alcohol (es decir, inducido por el estrés Bebiendo).
Es notable que estos efectos se obtuvieron en una muestra de padres de niños no desviados. Por lo tanto, los resultados son consistentes con otros estudios que muestran que los problemas de crianza pueden causar angustia incluso en familias normales (Crnic y Acevedo 1995; Bugental y Cortez 1988). Además, debido a que los efectos se obtuvieron tanto en las madres como en los padres, el estudio demostró que el comportamiento problemático del niño puede influir en el comportamiento de beber independientemente del género de los padres. Entre las madres estudiadas, las interacciones con niños desviados tuvieron el mayor impacto en madres solteras, que también han demostrado ser particularmente vulnerable a numerosos factores estresantes, incluidas las dificultades parentales (Weinraub y Wolf 1983) y problemas con la bebida (Wilsnack y Wilsnack 1993).
Estudios que involucran a padres de niños con TDAH
Para explorar el vínculo entre los problemas de alcohol y el comportamiento infantil desviado en padres de niños con TDAH, Pelham y colegas (1998) emplearon el mismo diseño de estudio con una muestra de padres que tenían hijos con una externalización trastorno. Una vez más, el estudio incluyó a madres solteras, así como a madres y padres casados para permitir el análisis de las posibles diferencias en el comportamiento de consumo de alcohol en función del género y el estado civil. Además, después del análisis inicial de datos, los investigadores realizaron un análisis no planificado utilizando el Alcoholismo de Michigan Prueba de detección para determinar el comportamiento problemático de beber de los padres de los sujetos y el riesgo familiar asociado de beber problemas. Este análisis fue impulsado por una considerable investigación que indica que los antecedentes familiares de alcohol Los problemas pueden estar asociados con los efectos del estrés y el alcohol en el comportamiento de una persona (Cloninger 1987).
Como en los estudios de Lang y colegas (1989) y Pelham y colegas (1997), padres de niños con TDAH respondió con autoevaluaciones de mayor angustia y afecto negativo después de interacciones con el desviado niños. La magnitud de las elevaciones en la angustia de los padres fue tan grande como la observada en los padres de niños normales. Porque los padres de niños con trastornos de conducta disruptiva están expuestos a una conducta infantil tan desviada diariamente, estas observaciones sugieren que esos padres experimentan interpersonal crónica estresores Otros estudios han indicado que tales estresores interpersonales crónicos tienen un mayor impacto en causar un estado de ánimo negativo. estados (p. ej., depresión) en adultos que los estresores únicos (es decir, agudos) y / o no interpersonales (Crnic y Acevedo 1995). En consecuencia, estos hallazgos ilustran la importancia del comportamiento infantil en el estrés de los padres y los niveles de humor.
Sin embargo, a pesar del aumento de los niveles de angustia, los padres de niños con TDAH como grupo no mostraron la bebida inducida por el estrés mostrada por estudiantes universitarios o padres de niños normales. El comportamiento infantil desviado resultó en niveles elevados de consumo de alcohol solo cuando los investigadores realizaron los análisis de subgrupos basados en antecedentes familiares de problemas de alcohol. Por lo tanto, los padres con antecedentes familiares positivos de problemas de alcohol exhibieron niveles más altos de consumo después de interactuar con niños desviados que después de interactuar con niños normales. Por el contrario, los padres sin antecedentes familiares de problemas de alcohol mostraron niveles más bajos de consumo después de interactuar con niños desviados que después de interactuar con niños normales.
Este hallazgo fue algo sorprendente, porque los investigadores esperaban que los padres de niños con TDAH como grupo exhibieran un consumo elevado de alcohol en respuesta al comportamiento infantil desviado. Los resultados del estudio sugieren, sin embargo, que algunos padres de niños con TDAH (es decir, padres sin antecedentes familiares de problemas con el alcohol) pueden haber desarrollado otras técnicas de afrontamiento. que beber (por ejemplo, reducir su consumo de alcohol o establecer estrategias de resolución de problemas) para hacer frente a los factores estresantes asociados con la crianza de un niño con desviaciones comportamiento. En consecuencia, es importante medir las diferencias adicionales entre los individuos para explicar completamente las respuestas a varios tipos de comportamiento infantil.
En particular, el efecto de los antecedentes familiares de problemas de alcohol en los niveles de consumo de alcohol fue comparable para madres y padres. La mayoría de los estudios anteriores habían demostrado una asociación entre antecedentes familiares positivos y alcohol. problemas en los hombres, mientras que la evidencia de tal asociación en las mujeres fue menos convincente (Gomberg 1993). Además, parecían existir dos subgrupos distintos de padres, diferenciados por sus antecedentes familiares de alcoholismo, y exhibían diferentes técnicas de afrontamiento. Por lo tanto, los padres con antecedentes familiares de problemas de alcohol utilizan con mayor frecuencia técnicas de afrontamiento desadaptativas y centradas en la emoción (es decir, beber), mientras que los padres sin este tipo de historia utilizan más comúnmente técnicas adaptativas de afrontamiento centradas en problemas (es decir, no Bebiendo). En consecuencia, los investigadores continuaron explorando si estos subgrupos también existían entre las madres de niños con TDAH.
Para facilitar la interpretación de los datos, los investigadores modificaron el diseño del estudio de varias maneras, de la siguiente manera:
- Determinaron los antecedentes familiares de problemas de alcohol de los sujetos, definidos como tener un padre con problemas de alcohol, antes del estudio y utilizaron esta información como criterio para la selección de sujetos.
- Cuantificaron el consumo de alcohol inducido por el estrés para cada sujeto utilizando un diseño dentro del sujeto en lugar del diseño entre sujetos empleado en investigaciones anteriores. Por lo tanto, en lugar de comparar sujetos que habían interactuado con un niño desviado con sujetos que tenían interactuó con un niño normal, los investigadores hicieron que cada sujeto participara en dos sesiones de laboratorio 1 semana aparte. En una sesión, el sujeto interactuó con un niño desviado y en la otra sesión interactuó con un niño normal.
- Midieron la frecuencia cardíaca y la presión arterial de los sujetos durante sus interacciones con los niños para obtener información fisiológica sobre los niveles de estrés de los sujetos.
- Administraron numerosas pruebas para identificar características de disposición, como psicopatología, personalidad, afrontamiento, estilo atribucional, alcohol expectativas, eventos de la vida, funcionamiento familiar e historial de consumo de alcohol, que pueden influir en la respuesta de los sujetos además del historial familiar de alcohol problemas.
Los resultados del estudio confirmaron los hallazgos previos sobre los efectos del comportamiento infantil en los niveles de estrés de los padres que se obtuvieron de estudiantes universitarios y padres de niños normales. Después de interactuar con los niños desviados, las madres de niños con TDAH mostraron mayor fisiología angustia (es decir, aumento significativo de la frecuencia cardíaca y la presión arterial) que después de interactuar con lo normal niños. Estas madres también mostraron mayor angustia subjetiva (es decir, mayor afecto negativo; disminución del afecto positivo; y una mayor autovaloración de desagrado, falta de éxito e ineficacia). Además, las madres consumieron aproximadamente un 20 por ciento más de alcohol después de interactuar con los niños desviados que después de interactuar con los niños normales (Pelham et al. 1996a).
Estos hallazgos demuestran claramente que las interacciones con niños con TDAH generan grandes respuestas de estrés de sus madres en múltiples dominios. Además, las madres en este estudio como grupo enfrentaron esta angustia al beber más alcohol. Contrariamente al análisis de historia familiar en el estudio anterior (Pelham et al. 1998), sin embargo, el historial paterno de problemas de alcohol del sujeto (seleccionado de antemano) no afectó el consumo de alcohol en esta muestra más grande.
Para aclarar aún más los resultados del estudio entre madres de niños con TDAH, los investigadores también evaluaron la disposición de las madres. características antes de sus interacciones con los niños para identificar posibles asociaciones con su consumo de alcohol inducido por el estrés (Pelham et al. 1996b). Los investigadores correlacionaron estas medidas con la cantidad de alcohol que consumieron las madres después de interactuar con un desviado niño (es decir, el consumo de alcohol inducido por el estrés), controlando la cantidad de alcohol consumido después de la interacción con el normal niño. Estos análisis identificaron numerosos factores asociados con niveles más altos de consumo de alcohol inducido por el estrés, incluidos los siguientes:
- Niveles más altos de consumo de rutina (es decir, una mayor cantidad de bebidas por ocasión de consumo)
- Más consecuencias negativas de beber
- Mayores niveles de problemas con la bebida.
- Una historia familiar más densa de problemas de alcohol (es decir, parientes alcohólicos además del padre)
- Antecedentes maternos de problemas con la bebida.
- Mayor autoevaluación de usar estrategias de afrontamiento desadaptativas, sentirse deprimido y experimentar más estresores de la vida diaria
Aunque muchas madres de niños con TDAH mostraron niveles elevados de consumo de alcohol en respuesta a la interacción con un niño desviado, un número sustancial de madres disminuyó su consumo de alcohol después de tal interacciones Este patrón de respuestas divergentes es comparable al observado entre madres de niños con TDAH en el estudio anterior de Pelham y colegas (1998) señala la necesidad de un análisis más detallado.
Las diferencias individuales en el manejo del comportamiento infantil desviado observado en ambos estudios sugieren que el consumo de alcohol en madres de niños con TDAH es un fenómeno complejo. Claramente, algunas madres recurren a mecanismos de adaptación desadaptativos (es decir, beber) en respuesta al estrés de tratar con sus hijos. Tal respuesta de afrontamiento disfuncional a menudo puede predecirse por los estilos generales de afrontamiento de las madres. Sin embargo, otras madres se las arreglan para resolver problemas al disminuir su consumo de alcohol cuando anticipan otro interacción con el niño desviado, aparentemente creyendo que beber disminuiría su efectividad al interactuar con ese niño.
Mientras que los antecedentes paternos de problemas con el alcohol no predecían el consumo de alcohol inducido por el estrés en las madres de niños con TDAH, una madre antecedentes de problemas de alcohol y la frecuencia de problemas de alcohol en otros familiares de primer grado predijeron inducida por el estrés Bebiendo. Estos hallazgos sugieren que, además de, o en lugar de, los problemas de alcoholismo paterno, los investigadores deben considerar historia de consumo de alcohol y densidad familiar de consumo de alcohol cuando se evalúa la influencia de los antecedentes familiares en el comportamiento de consumo de alcohol femenino.
El estudio sobre las madres de niños con TDAH, así como todos los demás estudios de esta serie, se realizó en un laboratorio "artificial". El hecho de que los niveles de consumo autoinformados de los sujetos (es decir, el número de bebidas por ocasión) y los problemas de alcohol autoinformados se correlacionaban altamente con el consumo de alcohol inducido por el estrés medido en este entorno confirma que este tipo de investigación puede generar información que refleja la vida real comportamiento. Por lo tanto, los resultados del laboratorio brindan un fuerte respaldo a la hipótesis de que entre las madres de niños con TDAH, El consumo habitual de alcohol y los problemas con la bebida son, al menos en parte, una respuesta al estrés diario de lidiar con su niños.
Conclusiones
Una revisión reciente de la relación entre el abuso de AOD y la paternidad concluyó que existen grandes brechas en Comprender la asociación entre el abuso parental de alcohol y las relaciones entre padres e hijos (Mayes 1995). Por ejemplo, se necesita más información sobre los efectos del alcohol en los comportamientos parentales (p. Ej., Disciplina excesivamente punitiva) que se sabe que afectan el desarrollo del niño. Lang y colegas (1999) demostraron recientemente en un laboratorio que el alcohol influye negativamente en la crianza de los hijos. comportamientos (por ejemplo, monitoreo laxo) que median el desarrollo de problemas de conducta en niños (Chamberlain y Patterson 1995). Este hallazgo confirma la influencia de padres a hijos en la relación entre los problemas de alcoholismo de los padres y los problemas de comportamiento externo en los niños. Por el contrario, los estudios descritos en este artículo apoyan firmemente la suposición de que los comportamientos infantiles desviados que representan los principales estresores interpersonales crónicos para los padres de niños con TDAH (Crnic y Acevedo 1995) están asociados con un mayor consumo de alcohol por parte de los padres, lo que confirma una influencia de niño a padre en el mismo relación.
Los trastornos de externalización infantil afectan aproximadamente del 7,5 al 10 por ciento de todos los niños, con una incidencia considerablemente mayor entre los niños. La asociación entre los trastornos de conducta infantil y los problemas de alcoholismo de los padres significa que muchos adultos con problemas de bebida son padres de niños con problemas de conducta. Además, el estudio de Pelham y colegas (1997) en el que participaron padres de niños normales ha demostrado que las molestias en la crianza de los hijos pueden aumentar el consumo de alcohol incluso en familias normales. Juntos, los resultados descritos en este artículo indican que el estrés asociado con la crianza de los hijos y su influencia en los padres El consumo de alcohol debe ocupar una posición destacada entre las variables que se examinan en el estudio del estrés y el alcohol. problemas.
Fuente:
Alcohol Research & Health - Edición de invierno de 1999
Sobre los autores:
El Dr. William Pelham es profesor distinguido de psicología, profesor de pediatría y psiquiatría en la Universidad Estatal de Nueva York en Stony Brook y ha estudiado muchas facetas del TDAH.
El Dr. Alan Lang es profesor de psicología en la Universidad de Wisconsin-Madison y se especializa en el consumo de alcohol y problemas relacionados, incluido el comportamiento adictivo en general.
