Cuando se trata de escribir a mano, la práctica no siempre es perfecta

¿La maestra de su hijo dice: "Michelle tiene grandes ideas, pero ella no puedo ponerlos en papel"O" la escritura de Bill está por todas partes. Estoy bastante seguro de que conoce el material, pero no puedo leer sus respuestas ". Los estudiantes que luchan con la escritura a mano se llaman "desordenados", "principiantes lentos" o "flojos". Y la práctica no siempre es la solución.

"La capacidad de expresar sus pensamientos en oraciones y párrafos que otros podrán leer y comprender es problemática para muchos niños con TDAH", dice Thomas E. Brown, Ph. D., en Trastorno por déficit de atención: la mente desenfocada en niños y adultos. “La expresión escrita es una tarea más exigente que hablar, leer o hacer cálculos matemáticos básicos. Escribir los pensamientos de uno plantea demandas mucho más pesadas sobre las habilidades aprendidas y las funciones ejecutivas ". Niños con El TDAH también puede retrasarse en el desarrollo de sus habilidades motoras finas: los pequeños movimientos musculares necesarios en escritura.

Cuando el acto físico de escribir es desafiante, interfiere con la capacidad de "mostrar lo que sabes". No es sorprendente, entonces, que los niños con TDAH a menudo odian escribir, y resiste hacerlo. Cuando un niño encuentra con frecuencia esa derrota en el aula, especialmente en los primeros años de escolaridad, no lleva mucho tiempo para que se desanime con el trabajo académico y desarrolle un sentido de inferioridad que socava sus intentos de aprender.

En su libro, Brown escribe sobre un joven estudiante que, a los seis años, ya se sentía así: "Poco antes de su En una evaluación para el TDAH, un maestro le pidió a un niño de jardín de infantes que intentara rastrear la forma de la carta H. Le dijo a su madre: "Ni siquiera quiero intentar hacer eso. Voy a estropearlo todo como todo lo que hago ".

[Autoevaluación: disgrafía en niños]

Cuando la práctica de la escritura a mano es perfecta

Los maestros les dicen a los estudiantes con TDAH que si "solo practican" y se enfocan más en lo que quieren decir, su escritura se unirá. Es similar a ver a alguien usar hábilmente los palillos, mientras intentas recoger un pedazo de comida que se desmorona. A veces, más práctica no es lo que los niños necesitan, sino "la practica correcta. ”En los primeros grados, los padres pueden hacer la diferencia al mejorar la escritura de sus hijos en casa. Aquí hay varias formas de lograr eso:

Sé un escriba para tu hijo. Casi todos los niños con los que trabajo se resisten a escribir historias, informes de libros o resúmenes de hechos. Como resultado, la tarea lleva horas completarla. Para aumentar la fluidez y la disposición de escribir de su hijo, intente esto: haga que su hijo pronuncie una respuesta y escriba la primera oración. Su hijo escribe la siguiente oración y usted cambia de un lado a otro. Esto acorta la tarea, le quita la carga de escritura a su hijo y lo obliga a concentrarse en pensar en la siguiente oración.

Haga que su hijo diga las palabras mientras las escribe. Retroalimentación auditiva ayuda a los estudiantes a mantenerse enfocados y monitorear sus esfuerzos.

Hacer simulacros de formación de letras (letra impresa y cursiva). Las cartas no tienen que ser precisas y artísticas. Deben ser bastante consistentes y legibles. Por lo tanto, una carta no debe flotar como un globo o hundirse debajo de la línea ("hacia el sótano", como dicen algunos maestros). Asegúrese de que su hijo siempre forme letras desde arriba, no desde abajo.

[Eche una mano con 8 estrategias fáciles de escritura a mano]

Utilizar Escritura a mano sin lágrimas, un programa que incluye un libro de trabajo y herramientas en línea. Funciona de maravillas.

Se eficiente. Practique letras que se formen de manera similar (l / t / I; a / c / d; v / w), y trabaje en los que se usan con más frecuencia - s, m, r - antes de probar los que se encuentran con menos frecuencia en las palabras - j, q, z.

Dar instrucciones verbales sobre cómo formar una carta. Esto ayuda especialmente a los niños pequeños a mejorar su escritura a mano. Por ejemplo, con la letra B, puede dar las siguientes instrucciones: "Comience en la parte superior, línea recta hacia abajo, de regreso a la parte superior, sonrisa de lado, sonrisa de lado".

Participa en ejercicios multisensoriales. Pídale a su hijo que escriba en el aire, en la arena o en una pizarra blanca para iPad, usando su dedo. Esta permite a un alumno táctil para "sentir la letra" y anclar el recuerdo de su forma. Estos ejercicios son buenos ejercicios de calentamiento antes de comenzar una sesión de escritura a mano más larga.

Para mantener las letras de su hijo dentro de las líneas, haz que escriba papel de línea en relieve (therapyshoppe.com). Algunos estudiantes no pueden decir dónde están las líneas, lo que ralentiza su escritura. El uso de papel sensorial acelera la escritura a mano al permitir que el niño sienta dónde comienzan las líneas regladas.

Agarra bien el lápiz o la pluma. Hay muchos tipos de agarres de lápiz de goma o plástico en el mercado para reforzar el agarre tradicional del trípode. Los niños con “puñal” u otro tipo de agarres necesitan que se les muestre dónde deben ir sus dedos. Encuentro el Entrenador de agarre de lápiz Grotto Grip (pathwaysforlearning.com) para ser de lo más útil. Diseñado y probado por terapeutas ocupacionales, Grotto Grip disminuye la fatiga de la mano y la presión del lápiz. Lo mejor de la Gruta es que el niño no puede engañar: el agarre coloca los dedos del niño exactamente donde deben ir y los mantiene allí mientras escribe.

Construyendo memoria muscular en los dedos es un truco que muchos terapeutas ocupacionales utilizar para mejorar la escritura a mano. Haga que su hijo pase el pulgar, el índice y el dedo medio hacia arriba y hacia abajo por un palillo, colocado sobre una superficie plana, lo más rápido posible. Solo los tres dedos de "agarre" deben tocar el palillo.

[Las aplicaciones de escritura para niños con TDAH]

---

Entrenamiento de fuerza para pequeños dígitos

Aquí hay cinco consejos / actividades para desarrollar habilidades motoras finas en sus hijos:

1. Exprimir una pelota de estrés o aplastar
2. Construye cosas con pequeñas piezas de Lego
3. Practique abotonar y abrir / cerrar broches en la ropa
4. Recoge objetos pequeños con pinzas y pinzas.
5. Hacer rompecabezas

Actualizado el 1 de mayo de 2018