Estudio: El TDAH en los niños pequeños puede predecirse por los comportamientos de atención de los bebés
Los bebés que exhiben comportamientos como "examinar visualmente, actuar o explorar estímulos no sociales, incluidos objetos, partes del cuerpo o características sensoriales" pueden tener más probabilidades de demostrar síntomas de TDAH cuando era un niño pequeño, según un nuevo estudio que también encontró una correlación entre esta atención sensorial no social y los síntomas posteriores de la disfunción.
12 de agosto de 2020
Los comportamientos de atención de un bebé pueden predecir los síntomas posteriores del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (ADHD o ADD). Además, la atención sensorial no social en los bebés, que explora activamente las características sensoriales de un entorno, está significativamente relacionada con el desarrollo posterior. Síntoma de TDAH gravedad, de acuerdo con los hallazgos de un estudio reciente en el Revista de trastornos de la atención.1
Los investigadores analizaron datos del Inventario del primer año v. 2.0 (FYIv2.0) encuestas completadas por 229 padres cuando sus hijos tenían 12 meses. El FYIv2.0 se consideró en relación con los informes de los padres.
función ejecutiva (EF)y se utiliza para crear los siguientes tres constructos basados en la atención que representan elementos sociales y no sociales de la atención infantil que podrían ayudar a predecir patrones típicos y atípicos de desarrollo:- Respondiendo a la atención social (RSA)
- Iniciando la atención social (ISA)
- Atención sensorial no social (NSA)
Cuando sus hijos tenían 54 meses de edad, los mismos padres completaron informes sobre la sintomatología del TDAH y las capacidades de FE de sus hijos. La "Escala de calificación del TDAH IV - Versión preescolar" se utilizó para medir el TDAH se utilizó la sintomatología y el “Inventario de funcionamiento ejecutivo infantil”, en el inventario de informes de los padres de 26 elementos, para medir la función ejecutiva.
Los investigadores encontraron que las tres variables de atención a los 12 meses estaban significativamente relacionadas con la FE a los 54 meses. La atención sensorial no social (NSA) fue la variable de atención FYIv2.0 que se asoció de manera más consistente con los comportamientos posteriores de TDAH y EF. Los investigadores afirmaron que “esto puede explicarse por el hecho de que los elementos del constructo de la NSA se refieren a comportamientos que incluyen visualmente examinar, actuar o explorar estímulos no sociales, incluidos objetos, partes del cuerpo o características sensoriales del entorno no social ". Además, se encontró una diferencia significativa entre niños y niñas en la FE informada por los padres, y las niñas calificaron significativamente mejor en ambos memoria de trabajo y control inhibitorio.
Estos hallazgos contribuyen a la comprensión profesional de la relación longitudinal entre la atención infantil y los síntomas de TDAH en niños pequeños. La investigación adicional que explora las asociaciones que utilizan medidas de laboratorio podría informar mejor los esfuerzos de intervención temprana.
Fuentes
1Stephens, R. L., Elsayed, H. E., Reznick, J. S., Crais, E. R. y Watson, L. R. (2020). Los comportamientos de atención infantil se asocian con la sintomatología y la función ejecutiva del TDAH en la primera infancia. Revista de trastornos de la atención. https://doi.org/10.1177/1087054720945019
Actualizado el 15 de agosto de 2020
Desde 1998, millones de padres y adultos han confiado en la guía y el apoyo de expertos de ADDitude para vivir mejor con el TDAH y las condiciones de salud mental relacionadas. Nuestra misión es ser su asesor de confianza, una fuente inquebrantable de comprensión y orientación en el camino hacia el bienestar.
Obtenga una edición gratuita y un libro electrónico ADDitude gratis, además de un 42% de descuento en el precio de portada.
